【題目】如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒液體深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號(hào))。
(2)若選用的操作是④⑤,可探究浮力的大小與___________的關(guān)系。
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號(hào)),得出的結(jié)論是__________________________________________________________。
(4)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒在水中所受的浮力大小是_________N,物體A的密度是__________kg/m3,鹽水的密度是___________kg/m3。
【答案】 ③④ 液體密度 ②③ 在液體密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,所受的浮力越大 1N 4×103 1.2×103
【解析】(1)研究浮力大小與物體浸沒的深度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同、物體排開液體的體積相同,浸沒的深度不同,故選擇實(shí)驗(yàn)③④;
(2)在實(shí)驗(yàn)④⑤中,物體排開液體的體積相同,但液體的密度不同,故可以可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系;
(3)探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,故選擇實(shí)驗(yàn)②③;由于圖③中測力計(jì)的示數(shù)比圖②的測力計(jì)示數(shù)小,根據(jù)稱量法測浮力知道,物體所受浮力變大,所以可得的結(jié)論是:在液體的密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,浮力也越大;
(4)由圖①可知,物塊A的重力G=4N,根據(jù)圖①和圖④可得,物體在水中受到的浮力F浮 =G-F4 =4N-3N=1N;根據(jù)F浮 =ρ液gV排 可知物體體積:V=V排水=F浮/ρ水g=1N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4 m3 ;由G=mg=ρgV得物體A的密度:ρA =G/gV=4N/10N/kg×1×104m3=4×103 kg/m3 ;根據(jù)圖①和圖⑤可知,物塊A在鹽水中受到的浮力:F浮 ′=G-F5 =4N-2.8N=1.2N;根據(jù)F浮=ρ液gV排可得鹽水密度:ρ鹽水=F浮′/gV排=1.2N/10N/kg×1×104m3=1.2×103 kg/m3。
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【題目】夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,說明分子在 ;荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間有 力;風(fēng)吹荷葉搖晃,說明力能改變物體的 。
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【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(繩子重力不計(jì))。求:
(1)木塊此時(shí)受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開水的體積。
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【題目】下列有關(guān)密度的說法,正確的是( )
A. 一滴水的密度小于一桶水的密度
B. 因?yàn)殇X的密度小于鐵的密度,所以鋁塊一定比鐵塊輕
C. 不同種物質(zhì)的密度一定不相同
D. 密度是物質(zhì)的一種物理屬性
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【題目】手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵返闹匾ぞ。華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞。
(1)手機(jī)既是一個(gè)無線電發(fā)射臺(tái),又是一個(gè)無線電接收臺(tái)。手機(jī)是利用__________傳輸數(shù)字信號(hào)實(shí)現(xiàn)通訊的,通話時(shí)聲音信息在空中是以 m/s的速度傳遞給對(duì)方的。
(2)“小米4”手機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體。手機(jī)中使用石墨烯晶體做散熱材料是因?yàn)樗袃?yōu)良的 (填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”)性能。
(3)“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓3.7V”、“電池容量2680mAh”的字樣。“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓,該電壓對(duì)人體 (填“屬于”或“不屬于”)安全電壓。“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量,= (安秒),若手機(jī)通話時(shí)電流為268mA,則充滿電后的手機(jī)最多可通話 h。
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【題目】下列事例中能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A. 掃地過程中看到灰塵飄起
B. 下雪時(shí)雪花飄飄
C. 春天郊游時(shí)能聞到油菜花的香味
D. 春天能看到柳絮飄飄
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【題目】下列估測中最接近實(shí)際的是
A. 一般教室的高度約為3 m
B. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間為1 min
C. 人正常體溫為42 ℃
D. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50 kg
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平。)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器
內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了____的探究方法。
②通過對(duì)比觀察,發(fā)現(xiàn) (選填“甲”、“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多。兩電阻采用串聯(lián)的連接方式,是為了確保它們的 和通電時(shí)間相同。
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