【題目】一個(gè)同學(xué)用100N的水平方向的力將一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滾動(dòng)30m后停下，在球滾動(dòng)過(guò)程中，腳對(duì)球做的功是 （ ）

A. 0J B. 150J C. 3000J D. 條件不足，無(wú)法確定

【答案】A

【解析】球的滾動(dòng)過(guò)程是由于慣性，不再受踢力的作用，所以腳對(duì)球是不再做功的，所以做功為零。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)同一種液體中,兩彈簧測(cè)力計(jì)減小的數(shù)值相同,兩物體必定有相同的 ( )

A. 密度 B. 體積 C. 質(zhì)量 D. 形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川卷】歐佩克組織和英美等西方國(guó)家原油數(shù)量單位通常用“桶”來(lái)表示，中國(guó)及俄羅斯等國(guó)家則常用“噸”作為原油數(shù)量單位．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢可知：不同油田的原油密度不同，1桶=158．98升．

（1）若原油密度為0．8×103千克/米3，取1桶=159升，則1桶原油的質(zhì)量為多少千克？（1升=10﹣3米3）

（2）將1噸原油豎直勻速提升20米，需要對(duì)油做的功是多少焦耳（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一塊平放在地面上的磚豎立在地上，地面受到的壓力將______，地面受到的壓強(qiáng)將________（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016廣東卷】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小。

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是 ，在此過(guò)程中木塊通過(guò) 方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力為0，木塊將 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究影響壓力作用因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）本實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過(guò)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）該同學(xué)將同一個(gè)砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個(gè)裝砂子的容器中（如圖甲、乙所示），能得到的結(jié)論是：
（3）該同學(xué)將兩個(gè)相同的砝碼、同一張小桌如圖丙放在同一個(gè)裝砂子的容器中和圖乙比較，這樣做實(shí)驗(yàn)是為了探究對(duì)壓力作用效果的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)中學(xué)生的重力最接近（ ）

A. 1000N B. 500N C. 100N D. 50N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大量的研究表明，自然界的能量是守恒的，科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy)，即能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式______為其他形式，或者從一個(gè)物體______到其他物體，而能的總量保持不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器和通訊設(shè)備中，沒(méi)有利用電磁波工作的是 ( )

A. 微波爐 B. 移動(dòng)電話 C. 電視機(jī) D. 電熨斗

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同步練習(xí)冊(cè)答案