【題目】大量的研究表明，自然界的能量是守恒的，科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy)，即能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式______為其他形式，或者從一個(gè)物體______到其他物體，而能的總量保持不變。

【答案】 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移

【解析】能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】如圖所示，臺(tái)秤上放一個(gè)盛水的燒杯，一個(gè)彈簧測力計(jì)吊著一個(gè)金屬塊且金屬塊剛好完全浸沒在水中�，F(xiàn)將金屬塊從水中勻速提起直至剛離開水面的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A、燒杯底部的壓強(qiáng)逐漸減小

B、彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變大

C、彈簧測力計(jì)對(duì)金屬塊拉力的功率增大

D、臺(tái)秤的示數(shù)逐漸增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)用100N的水平方向的力將一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滾動(dòng)30m后停下，在球滾動(dòng)過程中，腳對(duì)球做的功是 （ ）

A. 0J B. 150J C. 3000J D. 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一質(zhì)量為56g的石塊，放入盛有40mL水的量筒中，水面上升到如圖所示的位置，此時(shí)水深14cm．（g取“10N/kg”）

（1）石塊的重力．
（2）石塊所受到的浮力．
（3）量桶底對(duì)石塊的支持力．
（4）水對(duì)量筒的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，電流的基本單位是______(填寫中文名稱)，帕斯卡是______(填寫物理量名稱)的單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】如圖所示的滑輪組（不計(jì)繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600的空吊籃A勻速提升到二樓平臺(tái)，此滑輪組的機(jī)械效率為 %；若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時(shí)，吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為 Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景．經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢能與有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源的說法正確的是（ ）

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量

B. 煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變

D. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016濱州卷】在探究杠桿平衡條件的時(shí)候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺(tái)上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng)。每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線與EDF的連線垂直�，F(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼，D處掛一個(gè)鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）。下列做法能使木板重新平衡的是。

A．在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼

B．在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼

C．B處掛兩個(gè)鉤碼不變，把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處

D．B處掛兩個(gè)鉤碼不變，把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處

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