【題目】賽車上一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是9600轉(zhuǎn)/min，則汽油機每秒鐘活塞往復(fù)運動_______次。其中壓縮沖程將______能轉(zhuǎn)化為將______能， 它是靠安裝在曲軸上的飛輪的_______來完成。如果有兩臺四沖程汽油機，在相同時間內(nèi)甲做的有用功是乙的2倍，甲機的熱機效率是20%，乙機的熱機效率是25%，則甲、乙兩汽油機在這段時間內(nèi)消耗的汽油質(zhì)量之比是________.

【答案】160 機械 內(nèi) 慣性 5:2

【解析】

（1）內(nèi)燃機一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，做功1次，完成4個沖程；若單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為9600r/min，則說明1min飛輪轉(zhuǎn)9600r，即該汽油機1s完成80個工作循環(huán)，320個沖程，對外做功80次，活塞往復(fù)160次；內(nèi)燃機的壓縮沖程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能；在做功沖程中，高溫高壓燃?xì)馔苿踊钊龉�，�?nèi)能轉(zhuǎn)化成活塞的機械能；其他三個沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成的；因為在相同時間內(nèi)甲做的有用功是乙的2倍，由熱機效率公式η=知道，甲、乙兩機消耗的總能量之比是：，因為Q=mq，汽油的熱值一定，所以甲、乙兩機消耗的汽油質(zhì)量之比是：=5:2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋，涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起，感覺很好奇，他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點疼，由此他猜想壓力的作用效果可能與_______有關(guān)．為了驗證他的猜想，涵涵找來了如圖所示的實驗器材：兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板（質(zhì)量不等），兩個相同的海綿。請你幫他完成以下實驗過程。

(1)由于釘板質(zhì)量不同，所以聰明的涵涵把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上，然后把兩個相同的海綿分別放在兩個________上觀察兩個海綿的形成程度。

(2)在實驗中涵涵觀察到海綿形變較小，實驗效果不明顯，這時他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶，于是他在兩個________上分別放上質(zhì)量________（填“相同”或“不同”）的酸奶，使實驗效果變得明顯了。

(3)實驗中涵涵觀察到，釘子較少時海綿的形變程度明顯，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)________一定時，________，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物塊沿水平方向以速度v做勻速直線運動：

(1)比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時，_______________________；

(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使___________相同；

(3)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是__________N。若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整__________．

（2）連接電路后，小明把電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮，L2亮，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 ________．排除電路故障再做實驗，電流表在A處的示數(shù)如圖丙所示，請你幫小明把該示數(shù)填入下表空格處______．然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下表中．

小明分析表格中的數(shù)據(jù)認(rèn)為：并聯(lián)電路中干路電流等于_____________________ ．

（3）小明想，要使上述結(jié)論更具普遍性，還要用不同的方法進(jìn)行多次實驗，于是小明和同學(xué)們討論了以下三種方案：

方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復(fù)斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流．

方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，只改變電源電壓，測出A、B、C三處的電流．

方案三：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流．

以上三種方案，你認(rèn)為不可行的方案 ______（填“一”、“二”或“三”）．

小明選擇上述可行方案之一，做了三次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入下表中．

請你根據(jù)小明的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①在拆電路改裝時，開關(guān)必須 _____；

②小明選擇的方案是方案 _________（填“一”、“二”或“三”）．

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，已知每個鉤碼質(zhì)量是100g，請完成下面的問題：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。此時杠桿_______（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿右端螺母向_______（選填“左”或“右”）邊旋一些。

（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實驗，第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實驗。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實驗更合理，理由是___。請在圖乙中畫出力F 1 的力臂 l1_______。

（3）按圖丙實驗時，測力計示數(shù) F1 為_____N。

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【題目】蓮蓮家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣，其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，來帶動同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓，使汽油燃燒更充分，燃?xì)鈮簭姼�，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達(dá)到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的。這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.25L/ (kW·h) ，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量: 0.25L/ (kW·h) 表示獲得1kW·h能量消耗0.25L汽油，1kW·h=3.6×106J, 汽油的密度為0.8g/cm3. 求:

(1)1kW·h的有用功能使汽車克服3000N的平均阻力勻速前進(jìn)多少距離?

(2)0. 25L的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?

(3)該汽車發(fā)動機的效率最高可達(dá)多少?

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【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上：

(1)實驗中，通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果；

(2)比較圖甲和圖乙的情況，可知當(dāng)_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；

(3)比較圖乙和圖丙的情況，可知當(dāng)_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；

(4)這里采用的科學(xué)探究方法是：______________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個形狀不規(guī)則的小木塊，將其放在水中時，浮在水面上，用以下兩種方案測量該木塊的密度。

方案一：

（1）用天平測小木塊的質(zhì)量：測質(zhì)量前，指針指在分度盤的左側(cè)，則平衡螺母應(yīng)向_____（左/右）移動，平衡后測得小木塊的質(zhì)量為m；

（2）在量筒中倒入適量的水體積為V0；

（3）用細(xì)針將小木塊浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V1，則木塊的密度表達(dá)式ρ=__________。

方案二：

（1）在量筒中倒入適量的水，體積為V2，如圖所示；

（2）用一個體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V3=90cm3；

（3）從量筒中取出鐵塊，小木塊漂浮水面，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V4=68cm3，則木塊的密度ρ=__g/cm3。

對比以上兩種方案，誤差比較小的是_____，理由：____________________________。

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【題目】如圖所示，利用圖甲來測凸透鏡的焦距，利用圖乙來探究凸透鏡成像的規(guī)律，在如圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法不正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是10.0 cm

B. 圖乙中成像的特點與照相機的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

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