【題目】涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋,涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起,感覺很好奇,他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點(diǎn)疼,由此他猜想壓力的作用效果可能與_______有關(guān).為了驗證他的猜想,涵涵找來了如圖所示的實(shí)驗器材:兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板(質(zhì)量不等),兩個相同的海綿。請你幫他完成以下實(shí)驗過程。
(1)由于釘板質(zhì)量不同,所以聰明的涵涵把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上,然后把兩個相同的海綿分別放在兩個________上觀察兩個海綿的形成程度。
(2)在實(shí)驗中涵涵觀察到海綿形變較小,實(shí)驗效果不明顯,這時他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶,于是他在兩個________上分別放上質(zhì)量________(填“相同”或“不同”)的酸奶,使實(shí)驗效果變得明顯了。
(3)實(shí)驗中涵涵觀察到,釘子較少時海綿的形變程度明顯,由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)________一定時,________,壓力的作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探索物理的過程中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多物理量,有些物理量只有大小沒有方向,如:質(zhì)量、__________等;有些物理量既有大小又有方向,如:力、__________等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)電荷,下列說法正確的是( 。
A. 兩個輕小物體相互吸引,它們一定帶異種電荷
B. 被絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
C. 驗電器可以用來檢驗物體是帶哪種電荷
D. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正、負(fù)電荷分開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,物體通過凸透鏡成_____(選填“正立”或“倒立”)、放大的實(shí)像,投影儀就是利用這一規(guī)律制成的;次仁同學(xué)近視,應(yīng)佩戴_____透鏡來矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是滑雪運(yùn)動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是( 。
A.運(yùn)動員加速下滑過程中動能增大
B.運(yùn)動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力
D.運(yùn)動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用彈簧測力計之前,應(yīng)先觀察它的________和_________,并觀察指針位置,如果沒有對準(zhǔn)零刻度線,則必須進(jìn)行_________;測量時,需要保證所測力的方向和彈簧伸長的方向在____________.
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【題目】小聰測量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗,將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對兩次實(shí)驗中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)( 。
A..s1=s2
B.H1=H2
C.η1=η2
D.W有用1=W有用2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明手中有一只白熾燈泡,上面標(biāo)有“220V 100W”字樣,說明這只燈泡正常發(fā)光時的電阻大小為_____Ω;當(dāng)通過它的電流大小為0.2A時,它消耗的實(shí)際電功率大小為_____W。
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