18.如圖是物理興趣小組設計的測定風速的裝置.當吹過探頭的風速增大時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,空氣對探頭產生向上(向上/向下/水平)方向的作用力增大,探頭帶滑片p移動,電路中電壓表的示數(shù)減。ㄔ龃/減小/不變).為了讓風速增大時,該風速測定裝置的示數(shù)變大,請你提出一項合理的改進措施:將電壓表改與電阻R2并聯(lián).

分析 (1)流體壓強和流速的關系:流速越快的地方壓強越。
(2)根據(jù)電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端電壓,當滑片向上移動時,接入電路的電阻變大,電路電流變。

解答 解:(1)如圖當有風吹過探頭時,由于探頭上表面凸,相同時間空氣經過上表面的路程比下表面長,經過上表面的速度比下表面快,空氣對探頭下表面的壓強較大;所以空氣對探頭產生向上的作用力增大;探頭帶滑片p向下移動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,所以兩端電壓變小,電壓表示數(shù)變。
(2)當風速減小時,在彈簧的作用下,滑片P向上移動;若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表,要求風速增大時,電壓表示數(shù)變大,則電壓表應并聯(lián)在R2的兩端,這樣在風速增大時,滑片上移,變阻器阻值減小,分壓變小,R2兩端的分壓變大,示數(shù)變大.
故答案為:向上;減。粚㈦妷罕砀呐c電阻R2并聯(lián).

點評 解本題的關鍵是掌握流體壓強跟流速的關系,能利用流體壓強知識解釋有關的現(xiàn)象.本題考查了學生應用物理知識解決實際問題的能力

練習冊系列答案
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14.下列“影”的形成利用了光的反射的是( 。
A.湖水中的“倒影”B.夏天乘涼的“樹影”
C.民間皮影戲的“皮影”D.春游時的“攝影”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.實驗小組的同學們進行有關電磁現(xiàn)象的實驗.

(1)在如圖1所示實驗中,閉合開關后,觀察到導軌上的銅棒ab開始運動,這說明磁場對放入其中的通電導體有力的作用.
(2)在如圖2所示實驗中,閉合開關,保持水平放置的蹄形磁體不動,當位于磁體N、S極之間的導體AB沿上下(選填“上下”或“左右”)方向運動時,靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉;當導體AB沿水平方向運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉.這說明閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就有感應電流產生.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在測量“小燈泡電功率”的實驗中,小明的實驗小組用的電源電壓為4.5V,燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為A:“5Ω 1A”、B:“20Ω 2A”的滑動變阻器可供選擇.

(1)本實驗中應該選擇B滑動變阻器(選填“A”或“B”).
(2)請你用筆畫線代替導線,在圖甲中將實物電路補充完整.(導線不能交叉)
(3)連好電路,閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)實驗結束后,小明整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的BP部分比PC部分溫度高(選填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?小華首先提出了以下的猜想:
A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關;
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.
小華同學為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)斜面傾角θ 物塊重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功
W/J
總功
W/J
斜面的機械效率
37°5.00.64.01.03.04.075%
37°3.00.62.41.01.82.475%
53°3.00.82.851.02.42.8584.2%
(1)在實驗操作過程中,應沿斜面向上勻速拉動木塊;
(2)此實驗主要用到的研究方法是控制變量法;
(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想A(填寫字母);
(4)通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結論是在其它條件一定時,傾斜程度越大,機械效率越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩小車同時、同地沿直線開始運動,它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示.以下說法中正確的是( 。
A.兩車運動的速度相等
B.乙車可能比甲車運動快
C.運動6秒時兩車之間相距6米
D.兩車各通過6米路程所用時間差為3秒

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10.請你在圖中,標出通電螺線管和小磁針的N極,并標出磁感線的方向.

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7.如圖所示,將紙飛機沿水平方向拋出后,還會繼續(xù)飛行,其中涉及到的原理和性質是紙飛機有慣性.

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8.根據(jù)如圖所示的實驗圖或現(xiàn)象,在下面的空格處填入相應的內容
(1)甲圖:實驗中的能量轉化為機械能轉化為電能.
(2)乙圖:剛從水中出來感覺特別冷,說明汽化吸熱.
(3)丙圖:兩個鉛塊吸引在一塊,說明分子間存在引力.
(4)丁圖:向漏斗中吹氣,乒乓球不下落,說明氣體流速越大的位置壓強越。

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