一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上裁出兩塊異形材料，如圖所示，哪一塊的面積大？有一位同學(xué)想出了一種方法(見題后示例：方法一)．請你另外用兩種不同的方法來解決這個(gè)問題．

示例　方法一：計(jì)算法——利用面積公式直接算出板的面積后比較大�。�

方法二：

方法三：

答案：
解析：

　　方法二：體積比較法：將板分別沒入裝有水的量筒中，誰排開的水多，誰的面積大;

　　方法三：重力比較法：用彈簧測力計(jì)分別測出它們的重力，誰重誰的面積大;

　　方法四：質(zhì)量比較法；將它們分別放在調(diào)節(jié)平衡的天平兩盤中，指針偏向哪邊，則哪邊板的面積大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見題后示例：方法一），請你另外用兩種不同的方法來解決這個(gè)問題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說出方法．）
示例：方法一：計(jì)算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大�。�
方法二：
方法三：

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科目：初中物理 來源： 題型：

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見題后示例：方法一），請你另外再用一種不同的方法來解決這個(gè)問題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說出方法）
示例：方法一：計(jì)算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大小．
方法二：
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小
利用天平測出質(zhì)量即可比較面積的大小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見題后示例：方法一），請你另外再用一種不同的方法來解決這個(gè)問題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說出方法）
示例：方法一：計(jì)算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大小．
方法二：________．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)碧波中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見題后示例：方法一），請你另外再用一種不同的方法來解決這個(gè)問題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說出方法）
示例：方法一：計(jì)算法--利用面積公式直接算出每板面積后比較大�。�
方法二：______．

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見題后示例：方法一），請你另外用兩種不同的方法來解決這個(gè)問題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說出方法。）
示例：方法一：計(jì)算法——利用面積公式直接算出每板面積后比較大小。
方法二：___________________________________________________
方法三：___________________________________________________

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