4.如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表a的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表b的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,則通過(guò)L1的電流是0.3A,電流表b的示數(shù)是1.2A,通過(guò)L2的電流是0.9A.

分析 分析電路可知:兩燈并聯(lián),電流表b測(cè)的是干路電流,電流表a測(cè)的是L1所在支路的電流;
由于并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流之和,所以電流表b選用的應(yīng)該是大量程(0~3A),a選用的是小量程(0~0.6A);然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來(lái)進(jìn)行讀數(shù).結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過(guò)各燈的電流大小.

解答 解:經(jīng)分析可知,電流表b選擇的量程是0~3A,分度值為0.1A,所以電流表b的示數(shù)為I=1.2A,即干路電流為1.2A;
電流表a選擇的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以電流表的示數(shù)為Ia=0.3A,即通過(guò)燈L1的電流為0.3A;
那么通過(guò)燈L1的電流大小為:I2=I-Ia=1.2A-0.3A=0.9A.
故答案為:0.3;1.2;0.9.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這類(lèi)題目要先分析電路的構(gòu)成,然后結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電表的讀數(shù)方法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.課本“WWW”上有一個(gè)活動(dòng):如圖,用電流表A、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S、電阻箱R′和已知電阻Ro來(lái)測(cè)量未知電阻Rx阻值的電路圖,現(xiàn)先將開(kāi)關(guān)S撥到a,此時(shí)電流表的示數(shù)為I;再將開(kāi)關(guān)S撥到另一觸點(diǎn),然后調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表的示數(shù)再為I時(shí),電阻箱的阻值為R;則被測(cè)電阻Rx的阻值為R,這種方法稱(chēng)為“等效替代法”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.6A,若R2的電阻為4Ω,則R1的電阻為( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點(diǎn)間的電阻為4Ω時(shí),電流表示數(shù)0.5A,在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是(  )
A.閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:P=UI;
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把圖1中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(要求:滑片P向左移時(shí)燈變亮,且連線(xiàn)不得交叉)

(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了             B.可能是變阻器開(kāi)路
C.可能是小燈泡短路         D.可能是電流表開(kāi)路
請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表.
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡兩端電壓為3.8V,再測(cè)出電路中的電流,即可計(jì)算出額定功率;若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2 倍,則實(shí)際功率為額定功率的1.44倍.(假設(shè)電阻值不變)
(5)實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫(huà)在圖2甲的方框內(nèi).
(6)小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是1.52W.
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上.
甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題:電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;
乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題:電流表所選量程過(guò)大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在實(shí)際生活,人們常常得上用回聲來(lái)測(cè)量距離.如果我們對(duì)著一座高山呼喊,經(jīng)過(guò)10s后聽(tīng)到回聲,請(qǐng)計(jì)算高山與我們的距離(聲音在空氣中傳播速度為340m/s).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)電燈,應(yīng)怎樣連接電路.先連實(shí)物圖后畫(huà)電路圖.(如圖所示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)到水中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的減小值相同.由此可以判斷( 。
A.浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的
B.兩個(gè)物體一定是等重的
C.兩物體一定有相同的體積
D.兩個(gè)物體一定處在液體中相同深度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖甲所示,他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:

①零刻度線(xiàn)沒(méi)與被測(cè)物體邊緣對(duì)齊;②讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)未與刻度尺面垂直.
(2)在圖乙中,所用的刻度尺的分度值是1mm,測(cè)得物體的長(zhǎng)度是1.60cm.如圖丙所示用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一枚硬幣直徑,由圖可得硬幣的直徑是24.0mm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案