2．關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（　　）
A．無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣
B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半
C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍
D．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

分析 知道比熱容是物質(zhì)本身的特性，它不會(huì)隨物質(zhì)吸收的熱量、質(zhì)量、溫度的改變而改變．

解答 解：比熱容是物質(zhì)本身的特性，無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣，它不會(huì)隨物質(zhì)吸收的熱量、質(zhì)量、溫度的改變而改變．所以BCD錯(cuò)誤，A正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對比熱容概念的理解，知道比熱容是物質(zhì)本身的特性是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（　�。�
A．功率越小，則做功一定越慢
B．做功越多，則功率一定越大
C．功率越大，機(jī)械效率一定越高
D．機(jī)械效率越高，有用功在總功所占的比例就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在測量石塊的密度實(shí)驗(yàn)中，用天平稱石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)盤中砝碼及游碼的位置如圖所示，石塊的質(zhì)量是31.4g．石塊的體積是10cm3，則石塊的密度是3.14×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”活動(dòng)中．
（1）如圖，實(shí)驗(yàn)中通過電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生；感應(yīng)電流產(chǎn)生時(shí)，機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab靜止，磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，則電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)；其他條件不變，只調(diào)換磁極位置，是為了探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．烈日下，操場上的單杠溫度升高它的內(nèi)能增大（選填“增大”、“不變”或“減�。�，這是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻，這是應(yīng)用了水的比熱容比較大的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，一個(gè)男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車，沒能推動(dòng)，則這時(shí)推力等于汽車受到的阻力（選填“小于”、“等于”或“大于”），推力對汽車不做功（選填“做了功”或“不做功”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為某同學(xué)所建立的“機(jī)械能知識結(jié)構(gòu)圖”，請你將“結(jié)構(gòu)圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．冰的密度為0.9×l03千克/米3，質(zhì)量為18千克的冰塊，體積為2×l0-2米3．若冰塊吸熱后，有4分米3的冰熔化成水，則水的質(zhì)量為3.6千克．一定質(zhì)量的冰與它完全熔化成水的體積之比為10：9．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某物體重5N，若將它浸沒到裝滿水的溢水杯中，溢出的水重為6N，它浸沒在水中受到的浮力是6N．在浸沒水中位置放手后，該物體將上�。ㄉ细�/懸浮/下沉），最終靜止時(shí)受到的浮力為5N．

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