小寧為了研究浸入水中的物體所受浮力的變化規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他將彈簧測(cè)力計(jì)上端固定,下端掛一粗細(xì)均勻的圓柱體金屬塊A,其長(zhǎng)度為L(zhǎng)。開(kāi)始時(shí),他將金屬塊A完全浸沒(méi)在水中,容器的底部裝有一由閥門B控制的出水口。實(shí)驗(yàn)時(shí),他打開(kāi)閥門B緩慢放水,放到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不再變化為止,立即關(guān)閉閥門B。在此過(guò)程中金屬塊始終不與容器底部接觸,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為F1和F2,已知水的密度為ρ水.
則金屬塊A受到的最大浮力為 .金屬塊A的密度為 .彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從最小值變化到最大值的過(guò)程中其示數(shù)F隨圓柱體金屬塊A的下端侵入水中的深度χ的變化規(guī)律為 .
F2-F1 ρ水F2/(F2-F1) F=F2-(F2-F1)x/L (0≤χ≤L )
解析:當(dāng)金屬塊沒(méi)有接觸水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,金屬塊完全浸入水中,浮力最大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,所以最大浮力為Fm= F2-F1。由Fm=ρ水gV和F2=ρgV可得金屬塊的密度是ρ=ρ水F2/(F2-F1)。設(shè)金屬塊截面積為S,金屬塊A的下端侵入水中的深度為χ時(shí),排開(kāi)水的體積為Sx,所受浮力為F浮=ρ水gSx,而S=V/L,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=F2-F浮,聯(lián)立解得F=F2-(F2-F1)x/L, ( 0≤χ≤L )。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2010物理學(xué)科能力競(jìng)賽)(6分)小轎車一般有四個(gè)車門,為防止行駛時(shí)車門沒(méi)關(guān)閉帶來(lái)危險(xiǎn),有些車設(shè)計(jì)了報(bào)警電路:四個(gè)車門都關(guān)閉時(shí)電鈴不響且指示燈都不亮;只要有一車門沒(méi)有關(guān)閉,電鈴就會(huì)報(bào)警,對(duì)應(yīng)的指示燈(S1對(duì)應(yīng)L1,其他類推)就會(huì)發(fā)光,根據(jù)指示燈發(fā)光情況可判斷哪一車門沒(méi)有關(guān)閉.(說(shuō)明:每個(gè)車門控制一個(gè)開(kāi)關(guān),當(dāng)車門關(guān)閉時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),車門打開(kāi)時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)那么該電路應(yīng)如何設(shè)計(jì),請(qǐng)你在圖中將各元件連接成符合要求的電路圖.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)在兩端開(kāi)口的彎管內(nèi)用兩段水柱封閉了一段空氣柱,A、B、C、D四個(gè)液面的位置關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將左側(cè)試管底部的閥門K打開(kāi),釋放掉少量水后立刻關(guān)閉閥門,A、B、C液面相對(duì)各自原來(lái)的位置上升或下降的長(zhǎng)度△hA、△hB和△hC之間的大小關(guān)系為 ( )
A.△hA=△hB=△hC B.△hA>△hB>△hC
C.△hA>△hB=△hC D.△hA=△hB>△hC
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
設(shè)想從某一天起,地球的引力減小一半,那么對(duì)于漂浮在水面上的船來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法中正確的是
A.船受到的重力將減小,船的吃水深度仍不變
B.船受到的重力將減小,船的吃水深度也減小
C.船受到的重力將不變,船的吃水深度也不變
D.船受到的重力將不變,船的吃水深度將減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
選擇優(yōu)良種子,是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證,鹽水選種是我國(guó)農(nóng)民常采用的選種方法:將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中后,良種沉入水底,次種則漂浮于水面,很快就能完成選種工作,如圖5所示。但鹽水濃度的把握是關(guān)鍵,如果鹽水的濃度太低,則可能
A.所有種子都漂浮在水面
B.所有種子都不受浮力
C.只有少量次種漂浮
D.良種漂浮,而次種下沉
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2007全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)12分)我們已經(jīng)知道,肺活量是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積,單位是毫升(ml)。肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一,對(duì)青少年的成長(zhǎng)及日后身體是否健康都關(guān)系重大。我們要注意增強(qiáng)自身的肺活量。圖2所示的是一種測(cè)定肺活量的實(shí)用方法,圖中A為倒扣在水中的開(kāi)口薄壁圓筒,測(cè)量前排盡其中的空氣(即測(cè)量前筒內(nèi)充滿水)。測(cè)量時(shí),被測(cè)者吸足空氣,再通過(guò)B盡量將空氣呼出,呼出的空氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi),使A浮起。測(cè)得圓筒質(zhì)量為m,橫截面積為S,筒底浮出水面的高度為H,大氣壓強(qiáng)為p0,求:
1、此時(shí)圓筒內(nèi)氣體的體積。
2、此時(shí)筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。
3、“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機(jī)能指數(shù),它主要通過(guò)人體的肺活量與體重的比值來(lái)反映肺活量和體量的相關(guān)程度,用以對(duì)不同年齡、性別的個(gè)體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析。
肺活量體重指數(shù)=肺活量/體重,單位是ml/kg
例如,我國(guó)初三年級(jí)男生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn):67以上為優(yōu)秀;50-66為良好;33-49為及格;32以下為不及格。
如果體重60kg的小強(qiáng)用上面的肺活量?jī)x測(cè)肺活量,測(cè)得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2,請(qǐng)計(jì)算他的肺活量體重指數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2007上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)如圖所示,在河中間固定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)圓管,管內(nèi)有一輕質(zhì)活塞,活塞下端位于水面,面積為1厘米2,質(zhì)量不計(jì),大氣壓強(qiáng)為1.0×105帕,F(xiàn)將活塞緩慢提高15米,則在該過(guò)程中外力對(duì)活塞做功為
(A)50焦 (B)100焦 (C)150焦 (D)200焦
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽題)分別用鐵和鋁做成兩個(gè)外部直徑和高度相等,但內(nèi)徑不等的圓柱形容器,鐵杯裝滿質(zhì)量為m1的水后總重為G1;鋁杯裝滿質(zhì)量為m2的水后總重為G2。下列關(guān)系不可能正確的是( )
A.G1<G2,m1<m2 B.G1>G2,m1>m2
C.G1<G2,m1>m2 D.G1>G2,m1<m2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,這是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程。
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次都讓小車從斜面上 由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ;若小車所受的阻力為零,它將 。
(3)當(dāng)小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,共受到 個(gè)力的作用。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com