7.小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接,請結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)實驗中通過彈簧被壓縮的程度反映小球動能的大小;
(2)實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度越小(“越大”、“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關(guān);
(3)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是到達水平面時的初速度相同;
(4)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質(zhì)量和高度相同(“相同”或“不同”).發(fā)現(xiàn)當小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān);
(5)小明在(4)實驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)
A.沿著斜面勻速直線運動    B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止    D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復運動
(6)小明在(5)中用到一種科學方法,下面哪個定律或原理的得出用到了這種種方法C
A.阿基米德原理              B.杠桿原理
C.牛頓第一定律              D.歐姆定律.

分析 (1)小球動能的多少是通過它對彈簧做功的多少來認識的,對彈簧做功的多少又是通過彈簧被壓縮距離來體現(xiàn)的;
(2)物體動能的大小質(zhì)量和速度兩個因素有關(guān);
(3)研究動能大小的決定因素時,用到控制變量法進行研究;研究動能與質(zhì)量大小的關(guān)系時,需要控制小球的速度相同;從圖中讀出小球的高度;
(4)(5)物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程中,如果不受阻力,機械能的總量保持不變,如果有阻力作用,則機械能減小,內(nèi)能增加; 
(6)牛頓第一定律是建立在實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上的.

解答 解:
(1)小球壓縮彈簧,對彈簧做功,做功的多少反映了小球動能的多少,彈簧被壓縮的程度越大,說明小球的動能越大.所以,可以通過彈簧被壓縮的程度來反映小球動能的多少;
(2)實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當高度越小時,小球達到水平面上的速度越小,彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關(guān);
(3)要研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,由控制變量法的應(yīng)用可知:就要控制速度不變,讓質(zhì)量變化;速度是通過起始點的高度來控制的,所以要控制兩球從同一高度滾下;
由圖可知小球所在高度是為5.00cm-2.00cm=3.00cm;
(4)斜面實驗中,小球從同一斜面的同一高度滾下,可以讓小球到達水平面上時保持相同的初速度;
(5)接觸面越光滑小球被彈回的越高,由此推理,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能保持不變,那么小球?qū)⒛苌仙匠跏几叨龋⒃谛泵婧蛷椈芍g往復運動;
(6)牛頓第一定律:水平面越光滑,對小車的阻力越小,小車運動得越遠,小車的速度減小得越慢;由此推理,當水平面絕對光滑時,運動的小車受到的阻力為0,即小車在水平方向上不受力的作用時,小車將勻速直線運動下去;牛頓第一定律也是在實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上得出的.
故答案為:
(1)彈簧被壓縮的程度;
(2)越。凰俣;
(3)到達水平面時的初速度相同;3.00;
(4)相同;
(5)D;
(6)C.

點評 本題主要是對學生科學探究能力的考查,有機滲透對科學態(tài)度、以及科學方法的體驗與應(yīng)用,在研究多變量的關(guān)系時,一定要運用控制變量法,本題是一道難題.

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L1/m0.10.150.2
F1/N0.50.51.5
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F2/N11.53

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