8．在等臂杠桿的左、右兩端分別掛上質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，平衡后，又把它們分別浸沒在水中，已知ρ鋁＞ρ銅，這時（　　）
A．杠桿繼續(xù)平衡B．杠桿右端下降
C．杠桿左端下降D．以上說法都可能發(fā)生

分析 已知在等臂杠桿的左、右兩端分別掛上質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊；則根據(jù)兩種物體的密度可知其體積大小，可以知浸沒水中后兩者所受浮力的大小關系，則由杠桿的平衡條件可知杠桿的偏轉(zhuǎn)方向．

解答 解：已知m鋁=m銅；
因銅的密度大于鋁的密度，故銅的體積小于鋁的體積；當浸沒水中時，銅所受浮力小于鋁所受浮力；
則可知鋁塊對杠桿的拉力減小，故銅塊端力及力臂的乘積大于鋁塊端的乘積；故銅塊端下沉；
故選B．

點評 本題結(jié)合浮力的大小考查杠桿的平衡條件，注意根據(jù)物體的受力分析得出兩端繩子對杠桿的拉力的變化；本題綜合性較強，是道好題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖描述的實例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．
壺內(nèi)水沸騰后將壺蓋頂開		B．
從滑梯上滑下臀部發(fā)熱
C．
利用反射鏡采集奧運圣火		D．
利用暖身貼給背部保暖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．有一種自行車尾燈設計得痕巧妙，當后面汽車的燈光以任何方向射到尾燈上，它能把光線“反向射回”．這是光在傳播過程中發(fā)生了反射現(xiàn)象；由此可知自行車尾燈結(jié)構(gòu)是由相互垂直的小平面鏡組合而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，將一個體積為2.0×10-3m3、重16N的木塊用細線系在底面積為200cm2的圓柱形容器的底部．當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，（g取10N/kg）求：
（1）如圖所示時木塊所受的浮力是多少牛；
（2）如圖所示時細線所受的拉力是多少牛；
（3）剪斷細線，木塊處于靜止時，木塊浸入水中的體積是多少立方米；
（4）木塊從浸沒到露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了多少帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，已知R1=5Ω，電壓表的量程為0-15V，電流表的量程為0-3A，滑動變阻器標有“5Ω 1A”字樣．只合上S1，滑片滑到某處時，電壓表的示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為1A；斷開S1，合上S、S2，燈正常發(fā)光；只合上S2，滑動變阻器連入電路的阻值為2Ω，電流表的示數(shù)為0.9A．試求：
（1）電源電壓為多少？
（2）燈的額定功率為多少瓦？
（3）只合上S2，在變阻器的滑片允許滑動的范圍內(nèi)，求滑動變阻器功率的變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）根據(jù)通電螺線管右側(cè)小磁針的南北極，在圖甲中的括號內(nèi)標出電源的正極或負極．
（2）一束光線從空氣斜射向玻璃表面O點，請在圖乙中作出折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．實物電路如圖所示．
（1）先將滑動變阻器的滑片移到最左端，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，電流表和電壓表均完好無損，若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：燈泡短路．
（2）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進行了4次測量，并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：變阻器接入阻值太大，燈的實際功率太�。�
（3）實驗結(jié)論：小燈泡的實際功率越大，燈泡越亮．
物理量
次數(shù)		電壓U/V電流I/A實際電功率P/W小燈泡亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30稍亮
32.50.300.75正常
42.80.320.90更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是（　　）
A．電纜線芯用銅制成是因為銅的導電性好
B．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺分子和碎紙屑分子間有相互作用的引力
C．水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差
D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了很多飛船內(nèi)部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的奇妙的物理現(xiàn)象，如圖所示是她在進行懸浮的水珠成像的實驗情景，圖中的水珠所成的像為倒立縮小的實像．生活中與該水珠這一成像原理相同的光學儀器有照相機（寫出一種即可）．

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