在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:

(1)若實(shí)驗(yàn)中燭焰的像成在光屏上邊緣如圖甲所示,要使?fàn)T焰的像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向      (上/下)調(diào)整。

(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、      的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向      (左/右)移。

(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向      (左/右)移,通過這種方法模擬近視眼形成原因是將移動(dòng)      (“前”、“中間”、“后”)光屏位置作為視網(wǎng)膜的位置。


(1)向下。(2)放大;左。(3)右,后。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如上圖,是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______(較明亮/較黑暗)的環(huán)境中進(jìn)行.

(2)應(yīng)選擇_______(用平面鏡/透明玻璃板)做實(shí)驗(yàn).

(3)他還要用到的測(cè)量工具是_______,選用此測(cè)量工具是為了______________

(4)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較 物與像的大小的關(guān)系。

(5)如果在蠟燭A的像的位置放一個(gè)光屏,光屏上_______(會(huì)/不會(huì))承接到像,這說明平面鏡所成的像是_______(虛/實(shí))像.

(6)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)被多次彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究(  。


A.聲音能否在真空中傳播

B.聲音產(chǎn)生的原因

C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目:初中物理 來源: 題型:


下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選             做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選             做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里不能選           做測(cè)溫物質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,B′是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像,這虛像是由光的      形成的。若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B′照射,則手電發(fā)出的光       (選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖13甲所示,這是小明所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,左左左接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合 為止.
(3)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個(gè)操作過程正確嗎?答:不正確 (選填“正確”、“不正確”).

(4)此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片不透光 ,不能確定像的位置.
(5)如圖13乙所示,是小明同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄,由記錄可知該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是:一次實(shí)驗(yàn)不具有代表性

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是

A.磁場(chǎng)看不見、摸不著,所以我們無法通過一些現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)它

B.相互吸引的兩磁極是同名磁極         

C.通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與電流大小有關(guān)

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