記錄 實驗 | 提升重物做功 | 動力做功 | ||||
物重(牛) | 高度(米) | 功(焦) | 動力(牛) | 距離(米) | 功 (焦) | |
杠桿 | 10 | 0.2 | 2 | 4 | 0.5 | 2 |
動滑輪 | 4 | O.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
分析 (1)杠桿實驗中,根據(jù)W=Gh計算物體被提高度;
(2)在不考慮動滑輪和摩擦的理想情況下才重物做功和動力做功才相等,在實際實驗中,動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.
解答 解:
(1)由表格可知,用杠桿實驗時提升重物做功W=2J,物重G=10N,
由W=Gh可得,物體被提起的高度:
h=$\frac{W}{G}$=$\frac{2J}{10N}$=0.2m;
(2)利用動滑輪實驗時,不僅要將重物提起,還要將動滑輪提起,要克服摩擦阻力做一部分額外功,所以重物做功和動力做功在動滑輪實驗中不相等.
故答案為:
(1)0.2;
(2)要克服動滑輪重和摩擦做額外功.
點評 本題是驗證功的原理的實驗,考查了功的計算公式的應用和對功的原理的認識與理解,知道理想情況下利用機械做功與不用機械直接對物體做功相等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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