光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用．下面的介紹有一項(xiàng)不符合實(shí)際，它是(　　)

A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

B．照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外

C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距

D．陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，這利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用


C　解析：近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴發(fā)散透鏡，故A正確；照相機(jī)照相的原理是將二倍焦距以外的物體成像在膠片上，所以照相時(shí)應(yīng)該站在鏡頭的二倍焦距以外，故B正確；借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故C錯(cuò)誤；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以會(huì)聚成一點(diǎn)，集中熱量，使溫度升高從而點(diǎn)燃紙屑，故D正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：


（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平表面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是: 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)。這進(jìn)一步說(shuō)明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越＿＿，速度減小的也越＿＿＿＿。

（2）乙組圖是探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的實(shí)驗(yàn)。由D、F兩圖可得出結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測(cè)力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是為了＿＿＿＿＿＿＿。

（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過(guò)物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來(lái)反映小鐵球A具有的＿＿＿＿大小。甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面，這是因?yàn)楣庠?　　)

A．地面發(fā)生鏡面反射　　B．地面發(fā)生漫反射

C．水面發(fā)生漫反射　　D．水面不發(fā)生反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板，如圖2－1－18所示，車內(nèi)一乘客通過(guò)玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁的樹(shù)．圖2－1－19是某時(shí)刻乘客的眼睛、玻璃板和左側(cè)的樹(shù)的位置簡(jiǎn)化圖，圖中眼睛和樹(shù)用黑點(diǎn)代表．

圖2－1－18

(1)在圖2－1－19中畫(huà)出此時(shí)刻樹(shù)在玻璃板中的像．

圖2－1－19

(2)車向前行駛時(shí)，樹(shù)在玻璃板中像的大小________(填“變大”、“不變”或“變小”)，與乘客的距離________(填“變大”、“不變”或“變小”)；該乘客以玻璃板內(nèi)樹(shù)的像為參照物，覺(jué)得車在______________(填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上，此電燈的像(　　) 

A．在透鏡兩倍焦距外　　　　　　　　B．在透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)

C．在電燈的同一側(cè)　　　　　　　　　D．在焦點(diǎn)以外兩倍焦距以內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，當(dāng)物距為20　cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的等大、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為25　cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可得到一個(gè)清晰的________、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為5　cm時(shí)，成____________像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)．

【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指(圖2－2－24甲)，看到手指________的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙)，看到房屋________的像．(填“放大”、“等大”或“縮小”)

圖2－2－24

他問(wèn)：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與________________有關(guān)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明在圖2－2－25所示的光具座上，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

圖2－2－25

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上的像到凸透鏡的距離/cm

光屏上像的大小

40

13.5

縮小

30

15

縮小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上沒(méi)有像

x k b 1 . c o m

8

光屏上沒(méi)有像

【結(jié)論與應(yīng)用】

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越________，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越________．

 (2)小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)________(填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3－1－16所示，燒杯與試管中均裝有冰塊，用酒精燈加熱燒杯底部，在燒杯內(nèi)冰塊逐漸熔化成水的過(guò)程中(　　)

A．試管中的冰塊不會(huì)熔化

B．試管內(nèi)的冰塊會(huì)熔化一部分

C．燒杯內(nèi)水溫低于0　℃

D．燒杯內(nèi)水溫高于0　℃

圖3－1－16

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是(　　)　

A．足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)

B．足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力

D．足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性

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