A. | 該實驗用來研究電磁感應現(xiàn)象 | B. | 驗電器檢驗物體是否帶電 | ||
C. | 小磁針轉動,說明電流能產生磁場 | D. | 該實驗能說明發(fā)電機的工作原理 |
分析 四幅圖中的實驗裝置都是體現(xiàn)電與磁的聯(lián)系的,是電與磁這部分知識中較為相似,同時又不易區(qū)分的幾個重要實驗結合對各自實驗裝置和原理的了解可做出判斷.
解答 解:A、圖中有電源,是通電導體在磁場中受力,是電動機的原理,故A錯誤;
B、圖中所示是驗電器,驗電器可以檢驗物體是否帶電,故B正確;
C、圖中是電流的磁效應實驗,小磁針轉動,說明電流能產生磁場,故C正確;
D、該實驗是電磁感應實驗的裝置,能說明發(fā)電機的工作原理,故D正確.
故選A.
點評 奧斯特實驗、電磁感應實驗、磁場對電流的作用實驗是電和磁當中最重要的幾個實驗,我們在日常的學習中應學會聯(lián)系記憶,比較學習.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在真空中的傳播速度為340m/s | B. | 人的大拇指指甲寬約為1cm | ||
C. | 人的正常步行速度是4m/s | D. | 健康人的脈搏,1s跳動75次左右 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機是根據(jù)電流的磁效應的原理制成的 | |
B. | 發(fā)電機是根據(jù)電磁感應的原理制成的 | |
C. | 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 | |
D. | 同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電器都突然壞了 | B. | 進戶零線斷了 | ||
C. | 室內線路某處短路 | D. | 進戶火線斷了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 乙 丙 | B. | 乙 丙 甲 | C. | 乙 甲 丙 | D. | 丙 乙 甲 |
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