（2013·淄博）人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)許多科學(xué)研究方法。如控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、理想模型法、等效替代法等。下列過程中運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是（      ）

A.牛頓第一定律的得出            B.將撬棒、剪刀等抽象為杠桿

C.用總電阻替代各分電阻          D.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·蘇州）如圖所示的四個(gè)裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是　　( )

　A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　B.圖b可用來演示電動(dòng)機(jī)原理

　C.圖c可用來演示發(fā)電機(jī)原理

　D.圖d可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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（2014·孝感）在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：

�。�1）當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化______為和內(nèi)能.

�。�2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是______.（填選項(xiàng)前的字母）

　　　A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力

　　　B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力

　　　C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

　（3）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是_______.

�。�4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示.請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

　

　　�、俨挥�(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為______圖.

　　�、趯�(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖.

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（2013·蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是（　　）

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（2013·濱州）有這樣一位科學(xué)家，他在經(jīng)典力學(xué)方面做出了卓越貢獻(xiàn)，對(duì)力的概念給出了較為定性、科學(xué)的定義，指出：力是對(duì)物體的作用，使物體改變靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》這部科學(xué)巨著更是匯集了他一生的主要成果，他是（    ）

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如圖所示的實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與(   )

A．力的大小有關(guān)    

B．力的方向有關(guān)

C．力的作用點(diǎn)有關(guān)  

D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)

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下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（    ）

A．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘

B．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)

C．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下

D．用手拍打衣服上的灰塵

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如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（ ）

A、F甲>F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng) B、F甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)

C、F甲>F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短 D、F甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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 小峰在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高溫度的關(guān)系”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

質(zhì)量

m／kg

初溫

t0／℃

末溫

t／℃

加熱時(shí)間

t／min

吸收熱量

Q／J

1

O.1

20

30

2

2

O.2

20

30

4

3

O.3

20

30

6

4

O.3

20

40

12

5

O.3

20

50

18

  (1)在該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是：______________________________。

  (2)五次實(shí)驗(yàn)中，             三次實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)

     量的關(guān)系。

  (3)小峰說：“在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中，沒有第3次實(shí)驗(yàn)是不行的�！蹦敲吹�3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在

     這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中的特殊作用是：__________________________________。

  (4)該實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論分別是：                                    ；

                                                                     。

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