小峰在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高溫度的關(guān)系”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 質(zhì)量 m/kg | 初溫 t0/℃ | 末溫 t/℃ | 加熱時(shí)間 t/min | 吸收熱量 Q/J |
1 | O.1 | 20 | 30 | 2 | |
2 | O.2 | 20 | 30 | 4 | |
3 | O.3 | 20 | 30 | 6 | |
4 | O.3 | 20 | 40 | 12 | |
5 | O.3 | 20 | 50 | 18 |
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:______________________________。
(2)五次實(shí)驗(yàn)中, 三次實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)
量的關(guān)系。
(3)小峰說(shuō):“在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中,沒(méi)有第3次實(shí)驗(yàn)是不行的!蹦敲吹3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中的特殊作用是:__________________________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論分別是: ;
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013·淄博)人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中,總結(jié)許多科學(xué)研究方法。如控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、理想模型法、等效替代法等。下列過(guò)程中運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是( )
A.牛頓第一定律的得出 B.將撬棒、剪刀等抽象為杠桿
C.用總電阻替代各分電阻 D.探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
夏天,小紅在松花江中游泳,使小紅在水中前進(jìn)的施力物體是 ;上岸后沒(méi)有擦干身上的水,覺(jué)得“發(fā)冷”,這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電路中可能出現(xiàn)( )
A、電流表被燒壞; B、電壓表被燒壞;
C、兩只燈會(huì)被燒壞; D、兩只燈都能發(fā)光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖10所示的電路中,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則 ( )
A、燈L1可能變亮; B、燈L1亮度可能不變;C、燈L2可能斷路; D、燈L2可能短路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于熱機(jī),下列說(shuō)法中正確的是
A.效率越高的熱機(jī)功率也越大
B.熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高
C.寒冷的冬天,晚上要把熱機(jī)水箱中的水放掉是為了防止水箱被凍裂
D.使用熱值高的燃料可提高熱機(jī)的效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖14所示,MN是平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上的一點(diǎn),試畫出經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線。
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