如圖所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象,如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端.下列結(jié)論正確的是( 。
A.電流通過甲產(chǎn)生的熱量是通過乙產(chǎn)生熱量的兩倍 B.甲兩端電壓和乙兩端電壓相等
C.甲的電功率是乙的電功率的四倍 D.甲的電阻是乙的電阻的二分之一
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如圖所示,電源電壓不變,R1=6Ω,R2=4Ω.
(1)當開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是 Ω,電源電壓為 V.
(2)當開關(guān)S1、S2和S3都閉合時,電流表示數(shù)為l.5A,此時通過R1的電流是 A,10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為 J.
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下列說法正確的是( )
A.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
B.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
C.推出的鉛球在下落過程中,增加的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的
D.如果物體通過的路程與所用時間的比值不變,則物體的機械能不變
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小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是,這個月底表盤數(shù)字如上圖所示,可知他家本月用電_______千瓦時;這只電能表,最多能安裝“220V 40W”的電燈_______ 盞。
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關(guān)于電流與電壓之間的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體兩端有電壓時,導(dǎo)體中必定有電流
B.導(dǎo)體中先有電荷的定向移動,然后在導(dǎo)體兩端就產(chǎn)生了電壓
C.導(dǎo)體中沒有了電流,電路中也就沒有了電壓
D.電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓
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在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉。
(2)電路檢查無誤后,小宇同學閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙,這時他若想測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)_________________________________。
(3)小宇同學繼續(xù)實驗,記錄多組數(shù)據(jù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可以得出:小燈泡的額定功率是_______;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 ______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)實驗結(jié)束后,小宇又分別計算出三次實驗時燈絲的電阻,發(fā)現(xiàn)三次燈絲的電阻并不相等,你能幫小宇解釋三次實驗時燈絲的電阻不同的原因嗎? ________________________________ 。
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坐汽車時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風玻璃上出現(xiàn)“哈氣”,影響司機視線.要想盡快消除這些“哈氣”,下列方法合理的是( 。
A.冬天,打開暖風 B.冬天,打開冷風
C.復(fù)天,打開暖風 D.夏天,打開冷風、熱風均可\
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夜晚,某同學在放學回家的途中,從一路燈下遠離時,他看到自己影子的長度變 _________ ,這種現(xiàn)象可以用光的 _________ 來解釋.
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如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是
A、小孩上升到最高點時的重力勢能最大
B、沒有接觸蹦床前,下落的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C、小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大
D、小孩下落到最低點時的動能最大
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