11.一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是( 。
A.對折B.長度拉伸為原來的2倍
C.剪掉一半D.外表涂上絕緣材料

分析 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),其大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積及材料有關(guān)系.

解答 解:
A、電阻絲對折后,導(dǎo)體的長度減小,橫截面積增大,則導(dǎo)體的電阻減小,故A錯誤;
B、電阻絲長度拉伸為原來的2倍后,導(dǎo)體的長度增大、而橫截面積減小,導(dǎo)體的電阻增大;故B正確;
C、把電阻絲剪掉一半,電阻絲的長度變短,電阻減小,故C錯誤;
D、在電阻絲外表涂上絕緣材料,電阻絲的材料、長度以及橫截面積均不變,電阻不變,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了影響電阻大小的因素,屬于基本內(nèi)容,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題:
電動自行車是如何調(diào)速的
常用電動自行車調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開關(guān)K四部分組成.
霍爾傳感器是將磁信號轉(zhuǎn)變成電信號的裝置,它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場增強(qiáng)而增大.在轉(zhuǎn)動電動自行車手柄旋轉(zhuǎn)套時,旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變,使U0發(fā)生變化.
控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后,輸出控制電壓UK,控制開關(guān)K的通斷,當(dāng)U1小于U0時,UK=1V,圖甲中開關(guān)K閉合;U1大于U0時,UK=0,K斷開.
正常行駛時,電動自行車U1的大小隨時間周期性變化,如圖乙所示,控制器輸出的UK使開關(guān)交替通斷,每分鐘約一萬次.U0不同,每次開關(guān)K閉合與斷開時間的比值就不同,電動機(jī)的轉(zhuǎn)速與每次K閉合與斷開時間的比值相對應(yīng).

(1)控制電壓UK=1V時,電動機(jī)中有(有/無)電流通過.
(2)如圖丙所示,將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動到N極附近.在此過程中,霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是先減小后增大.
(3)U1的變化周期T約為B.
A.6×10-6s   B.6×10-3s    C.6×10-2s    D.6×10-1s
(4)圖丁中折線A和直線B分別是U1和U0隨時間變化的關(guān)系圖線,在圖戊中畫出UK隨時間變化的關(guān)系圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;實驗時,是通過觀察木塊被推動距離的大小,來判斷鋼球動能的大。锢硌芯糠椒ㄓ性S多,如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等,本實驗利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏時,10秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫,通過該導(dǎo)體的電流為0.3安,這段時間內(nèi)電流做功為9焦,該導(dǎo)體兩端電壓改變?yōu)?伏時,其電阻為10歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室中,常用天平來測量物體的質(zhì)量,測量時應(yīng)將砝碼放在天平的右盤內(nèi).在如圖中,彈簧測力計的量程為0~5牛,讀數(shù)為2.4牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)透鏡應(yīng)用的說法正確的是(  )
A.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凹透鏡
B.近視眼可戴凸透鏡做的眼睛進(jìn)行矯正
C.用放大鏡觀察物體時,物與鏡的距離必須大于兩倍焦距
D.伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察天體,以確鑿的證據(jù)支持了“日心說”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩個端點).當(dāng)閉合開關(guān)S,滑片P在某一端點時,電壓表示數(shù)為8V,R2消耗的功率為0.8W;當(dāng)滑片P移到另一位置時,電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的功率比原來增加了1W.則滑動變阻器R2的最大阻值是80Ω,整個電路消耗的最大功率是8.1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗.
次數(shù)∠i∠r
170°70°
245°45°
330°30°
(1)實驗中還需要的器材是量角器.
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是C.
A.向紙板噴煙或霧   B.使光束垂直紙板射到O點   C.使光束貼著紙板射到O點
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是反射角等于入射角;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,光路可逆.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是(  )
A.
小孔成像
B.
水中倒影
C.
手影游戲
D.
樹下陰影

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同步練習(xí)冊答案