【題目】星期天，小方同學(xué)按照課后動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理的操作要求，驗(yàn)證了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿(mǎn)水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過(guò)玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，會(huì)看到什么現(xiàn)象？小方記錄了這個(gè)過(guò)程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯(cuò)誤的是（ ）

A．先成虛像，后成實(shí)像

B．筆尖一直變長(zhǎng)變大

C．到某一位置時(shí)，筆尖突然改變方向

D．筆尖先變長(zhǎng)變大，后變短變小

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)筆尖離的玻璃瓶較近時(shí)玻璃瓶相當(dāng)于放大鏡，成正立放大的虛像，當(dāng)離的玻璃瓶較遠(yuǎn)時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。玻璃瓶相當(dāng)于一個(gè)柱面透鏡．當(dāng)鉛筆由靠近瓶子的位置逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，透過(guò)透鏡會(huì)看到鉛筆尖逐漸變長(zhǎng)，到達(dá)某一位置時(shí)，鉛筆尖忽然改變方向；利用凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)鉛筆由靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離的過(guò)程中，透過(guò)透鏡會(huì)看到鉛筆逐漸變大，但形狀保持不變，到達(dá)某一位置時(shí)，鉛筆尖也會(huì)改變方向，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀(guān)點(diǎn)，小明把他們的觀(guān)點(diǎn)整理記錄如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序號(hào)）

（2）小明安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。由圖可得水的沸點(diǎn)為_____________℃。

（3）在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是（ ）

A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻。

（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀(guān)察 比較電阻的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的細(xì)電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān)．

（3）小明利用刻度惱火測(cè)電阻絲的直徑，他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線(xiàn)圈長(zhǎng)為為 cm，進(jìn)而算出電阻絲的直徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心在同一高度上，其目的是使像成在______．

（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______（放大／縮�。┑膶�(shí)像，在此基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰、_______（倒立／正立）的_______（放大／等大／縮�。┑膶�(shí)像。當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，成像特點(diǎn)_____________________。

（3）在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下，若固定蠟燭與透鏡，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，屏上不出現(xiàn)清晰像，原因可能是__________；若固定透鏡與光屏，無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭，屏上不出現(xiàn)清晰像，原因可能是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細(xì)相同，但甲較長(zhǎng)；乙、丙的長(zhǎng)度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值R甲、R乙、R丙的大小關(guān)系是( )

A．R甲=R乙=R丙 B．R甲<R乙<R丙 C．R甲>R丙>R乙 D．R甲>R乙>R丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年11月，溧陽(yáng)某鋼鐵廠(chǎng)液氧塔發(fā)生泄漏．消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)泄漏點(diǎn)周?chē)┗h飄．雪花的形成是__________(物態(tài)變化名)過(guò)程，需______(吸/放)熱．消防隊(duì)員用濕棉布捂在泄漏口，借助水的_______________(物態(tài)變化名)止住泄漏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)條件作圖。

（1）如圖甲所示是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中確定發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖

（2）請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)．

（3）如圖丙所示，一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入，并從玻璃磚AC面射出．請(qǐng)畫(huà)出該過(guò)程的發(fā)生兩次折射的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院、賓館等公共場(chǎng)所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對(duì)物品消毒．圖甲為自動(dòng)測(cè)定鍋內(nèi)溫度的電路原理圖，其中R0為定值電阻，A為溫度指示表(實(shí)質(zhì)是一只電流表)，Rx為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化)．熱敏電阻的阻值與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示，電源兩端的電壓保持6V不變．

鍋內(nèi)溫度值／℃

25

37

50

62

75

87

100

112

125

Rx對(duì)應(yīng)的電阻值/Ω

150

80

50

30

20

15

10

7


（1）若鍋內(nèi)溫度為112℃時(shí)電流表指針指向0.50A；求R0的阻值

（2）若鍋內(nèi)溫度為125℃時(shí)電流表指針指向0.6A；求鍋內(nèi)溫度為125℃時(shí)熱敏電阻Rx的阻值和Rx發(fā)熱功率．

（3）高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度與鍋內(nèi)氣壓的關(guān)系如下表所示：

鍋內(nèi)溫度t／℃

87

100

112

125

鍋內(nèi)氣壓值p／Pa

1.8×105

2.0×105

2.5×105

3.3×105

為了使高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度不超過(guò)112℃，高壓鍋蓋上有一限壓閥，圖乙為限壓閥的原理圖，限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網(wǎng)型外套組成．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到112℃時(shí)，鍋內(nèi)高壓氣體將圓柱形金屬體頂起，并對(duì)外排氣減壓，從而起到限壓的作用．已知圓柱形金屬體的底面積為0.2cm2，求該金屬體的質(zhì)量m ．

(外界氣壓p外=1.0×105Pa，g取10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某組同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄1次水溫如下表．

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（0C）

90

92

97

96

98

98

98

98

98

98

（1）這次實(shí)驗(yàn)所用的器材除圖中的,還應(yīng)有的測(cè)量器材 。表格中有一組錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是 他們看到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡，這些氣泡隨即上升，體積 ，到水面破裂開(kāi)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。

（2）該組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）在圖所示的格紙上，畫(huà)出沸騰圖象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案