【題目】科技小組的同學(xué)們要利用凸透鏡、小紙盒和小紙筒制作簡(jiǎn)易照相機(jī)。

（1）小組同學(xué)們準(zhǔn)備了多種尺寸的小紙盒和小紙筒,實(shí)驗(yàn)室中有材質(zhì)相同、口徑相近的A、B兩種凸透鏡如圖所示,它們的焦距分別約是10cm和30cm。為保證照相機(jī)體積小巧,應(yīng)選擇透鏡____(選填“A”或“B”)做照相機(jī)的鏡頭。

（2）制作好的照相機(jī)在使用時(shí),務(wù)必保證被拍攝的物體到鏡頭的距離至少大于____cm。

（3）如果鏡頭到相機(jī)背板(成像位置)的距離可以調(diào)節(jié),在拍攝較遠(yuǎn)的物體后,再拍攝較近的物體,為保證成像清晰,應(yīng)該____(選填“增大”或“減小”)鏡頭到相機(jī)背板的距離。

【答案】A 20 增大

【解析】

（1）在照相機(jī)中,物體成的像是縮小、倒立的實(shí)像,像距為：；

如果鏡頭的焦距大,則照相機(jī)的暗箱就要相應(yīng)的做的很長(zhǎng),這就要增大照相機(jī)的總體積,不會(huì)小巧。故鏡頭要選焦距小的凸透鏡。

又因?yàn)橥雇哥R越凸,其焦距越小,從圖可以知道,透鏡A的焦距小,應(yīng)選A。

（2）由（1）的分析可知,凸透鏡A的焦距為10cm,照相機(jī)要求景物通過(guò)攝像頭成倒立縮小的實(shí)像,所以務(wù)必保證被拍攝的物體到鏡頭的距離大于2倍焦距,即大于20cm。

（3）由凸透鏡成像規(guī)律知，像與物移動(dòng)的方向一致。因此,在拍攝較遠(yuǎn)的物體后,再拍攝較近的物體，即物距減小時(shí)，像距應(yīng)增大，所以為保證成像清晰，應(yīng)該增大鏡頭到相機(jī)背板的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(1)指針下方的物體A應(yīng)由什么材料制成（___________）

A．銅 B．鐵 C．鋁 D．塑料

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為_____極；

(3)實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向______________(填“左”或“右”)滑動(dòng)時(shí)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“變大”或“變小”)；②保持滑片P的位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)____(填“變大”或“變小”)；

(4)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性____；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越____，磁性越____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，F是透鏡的焦點(diǎn)，其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．

（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm；

（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、 的實(shí)像；

（3）實(shí)驗(yàn)（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí) （填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人體安全的電壓是_____；家庭電路中短路或超負(fù)荷運(yùn)行很容易引發(fā)火災(zāi)，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝_____；如圖所示的兩種使用測(cè)電筆的方法中，正確的是圖_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上有一塊厚玻璃板，玻璃板上放著一枚硬幣，硬幣和它的虛像大約相距12mm，玻璃板的厚度大約是________mm．為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用_________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用_________（可見(jiàn)光/紅外線/激光）精確測(cè)量火源距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整________．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)正確操作閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（選填字母序號(hào)）

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明設(shè)計(jì)的表格和記錄的數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)，電流表的指針位置如圖丙所示，則：他設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥，請(qǐng)指出來(lái)_____．本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為_____W．

（4）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能出現(xiàn)的故障是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：_____．

（6）結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”？并說(shuō)明理由．答：_____．你認(rèn)為利用經(jīng)上器材和電路，還能完成的實(shí)驗(yàn)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，R1的阻值為4歐，當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為3安；當(dāng)只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)為2安。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電源電壓為6伏

B．R2的阻值為1歐

C． S1和S2都閉合時(shí)，R2消耗的功率為18瓦

D．只閉合S2時(shí)，電路消耗的總功率為24瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．通電螺線管M端為S極

B．小磁針N極指向水平向右

C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)

D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱

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