Question

9．三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”，所接電路圖如圖甲所示．

（1）當(dāng)小麗連接完電路的最后一根導(dǎo)線后兩個(gè)燈泡都亮了，小麗在連接電路時(shí)可能的錯(cuò)誤是：開關(guān)未斷開．
（2）閉合開關(guān)后，兩燈泡都亮了，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	方法是否可行
方法1	把其中一燈泡從燈座取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把任意一段導(dǎo)線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是并聯(lián)

（3）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)角度較A₂小，如乙圖所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是：電流表的量程不同．電路中電流的大小是0.4A
（4）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)燈L₁的亮度大，下列說法正確的是（　　）
A．燈L₂中的電流較大，所以L₂更亮
B．電流從電源正極出來先通過燈L₂更亮
C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致．

Answer 1

分析 （1）連接電路時(shí)，應(yīng)斷開開關(guān)；
（2）串聯(lián)電路中，只有一條電流路徑，且各用電器是互相影響的，一個(gè)用電器不能工作，其它用電器都不能工作；切斷任何一條導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作．
并聯(lián)電路中，有多條電流路徑，各用電器之間互不影響．切斷一條支路，其它用電器還能正常工作，但是要切斷干路，所有的用電器都不能工作．
（3）沒有注意觀察電流表的量程時(shí)，當(dāng)選用A₁的量程較小時(shí)，會出現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小；
（4）根據(jù)串聯(lián)電流的電流特點(diǎn)可知電路中各處的電流相等，根據(jù)P=I²R結(jié)合燈泡的亮暗可知兩燈泡的電阻不同．

解答 解：（1）連接完電路的最后一根導(dǎo)線后兩個(gè)燈泡都亮了，說明連接電路過程中，開關(guān)未斷開；
（2）方法一：把其中一個(gè)燈泡從燈座上取走，燈座處斷路，另一盞燈不能工作，各用電器之間互相影響，所以兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的．方法可行．
方法二：在串聯(lián)電路中，斷開一條導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作；在并聯(lián)電路中，斷開干路導(dǎo)線，所有的用電器都不能工作；
所有兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)．如下表所示：

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論	是否可行
方法一	把其中一只燈泡從燈座中取下	另一燈泡熄滅	兩燈泡一定是串聯(lián)	可行
方法二	把任意一根導(dǎo)線斷開	兩燈都熄滅	兩燈泡一定是串聯(lián)	不可行

（3）串聯(lián)電路中，電流是處處相等，當(dāng)出現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，說明沒有沒有注意觀察電流表的量程，兩個(gè)電流表的量程不一致造成的；
由圖知，電流表的示數(shù)為0.4A；
（4）串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)P=I²R結(jié)合燈泡的亮暗可知兩燈泡的電阻不同，即兩燈規(guī)格不同，C正確．
故答案為：（1）開關(guān)未斷開；（2）可行；不可行；（3）電流表的量程不同；0.4；（4）C．

點(diǎn)評 本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作，關(guān)鍵是電路現(xiàn)象的分析，注意要使結(jié)果具有代表性，就要用不同的規(guī)格的燈泡，多做幾次實(shí)驗(yàn)．