(2013•盤錦)生物課上,同學(xué)們利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,調(diào)節(jié)反光鏡將洋蔥表皮細(xì)胞照亮,是利用光的 現(xiàn)象;能夠觀察到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的像,是利用光的 現(xiàn)象,洋蔥表皮細(xì)胞通過物鏡成 像,此像通過目鏡又成 像.(后兩空填“虛”或“實(shí)”)
解:(1)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié);因此調(diào)節(jié)反光鏡將洋蔥表皮細(xì)胞照亮,是利用光的反射現(xiàn)象;
(2)當(dāng)能夠觀察到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的像,是利用光的折射現(xiàn)象,洋蔥表皮細(xì)胞通過物鏡成倒立放大的實(shí)像,此像通過目鏡又成正立放大的虛像.
故答案為:反射;折射;實(shí);虛.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當(dāng)于一個 (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,若箱和物品共重100N,設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力F為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖15所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應(yīng)滿足__________ 的條件。
(2)在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)的三次操作,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B,如圖16所示。這樣做的目的是為了保證____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一臺機(jī)器的功率是150瓦,它表示的含義是 ( )
A.這臺機(jī)器做的功是150焦耳
B.這臺機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳
C.這臺機(jī)器每秒鐘做的功是150焦耳
D.這臺機(jī)器在每秒鐘內(nèi)做的功是150瓦特
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014•德州)如圖所示,同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,則它們對地面的壓強(qiáng)之比pA:pB= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計上,畫出托盤測力計的示數(shù)減少的原因圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲乙丙三人進(jìn)行登山比賽,看看誰的功率大,對此他們展開了如下的討論:
甲:只有測出各自的體重、爬山用的時間和山的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬山的時間相同時,只要測出各自的體重、山的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬同一座山時,只要測出各自的體重、爬山的時間,就可以進(jìn)行比較.
你認(rèn)為合理的是( 。
A.甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象.若不計水的摩擦力,則可算出該石料的密度為( 。
A.2.8×103kg/m3 B. 2.3×103kg/m3
C. 0.6×103kg/m3 D. 3.2×103kg/m3
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