【題目】如圖所示,閉合開關s后,電流表的示數(shù)為0.3 A,電流表示數(shù)為0.1 A,則通過電阻R2的電流為_______A,電阻R1R2阻值之比為_______;若只將電源電壓提高至原來的2倍,則此時電流表的示數(shù)為_______A。

【答案】 0.2 21 0.6

【解析】解答:由電路圖可知,R1R2并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1R1支路的電流。

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,通過電阻R2的電流:

I2=II1=0.3A0.1A=0.2A,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,I=可得,電阻R1R2阻值之比: ===只將電源電壓提高至原來的2倍時,兩電阻的阻值不變,電路中的總電阻R不變,則干路電流表A的示數(shù):I′===2×0.3A=0.6A,

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實驗中的實驗裝置。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)實驗時,將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并用攪拌棒不斷攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)____________

(2)實驗中,應始終注意觀察試管中受熱物質(zhì)的溫度和狀態(tài)變化,并每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)。剛開始加熱時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則被加熱固體的初溫是________。

(3)實驗過程中小聰發(fā)現(xiàn),加熱到第2 min時,固體開始熔化,到第5 min全部熔化。分析實驗數(shù)據(jù)可知,這種物質(zhì)熔化時的特點是______________________,由此可以判斷該物質(zhì)屬于________

(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)的熔點是________℃,在第3 min該物質(zhì)處于________________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。熔化過程所用時間為________min。

(5)小亮在做同一實驗時,是將裝有上述固體粉末的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,針對他們的探究過程,請說出你的看法:___________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是學校里面常用的一種移動指示牌,圖乙為指示牌的模型其中AB為牌面,CDBE為支架,牌面AB長為60 cm,寬為55 cm支架長度BE2CE2ED50 cm,指示牌的質(zhì)量為2 kg.若在水平地面上的指示牌被一陣與指示牌面垂直的風刮倒了,假設風對指示牌施加的力為F(忽略風對支架的力),作用點在AB中點.請在圖乙中畫出此時風力F的力臂L______,并求出其大小F________N(g10 N/kg) 

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【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點由S1移到S2時,表示液面的高度( 。┝。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小林同學探究光反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的,可以繞ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面,讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點.

(1)先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi),這時________(填“能”或“不能”)看到反射光線.

(2)把紙板F向前或向后折,這時________(填“能”或 “不能”)看到反射光線.

(3)由(1)(2)可得出結(jié)論:________

(4)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使入射角30,這時反射角________,使入射角45,這時反射角________,使入射角65,這時反射角________,說明________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為6V且不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,閉合開關S,移動滑片P到某一位置時,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8 A0.2 A。求:

(1)滑動變阻器R2接入電路的阻值。

(2)在移動滑片P的過程中,電流表A1中的最小電流。

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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬公路上以 5m/s 的速度勻速行駛 800s,緊接著又以 15m/s 的速度繼續(xù)勻速行駛了 3000m.求:

(1)該汽車在前 800s 行駛的路程是多少?__________

(2)該汽車以 15m/s 的速度行駛的時間是多少?______

(3)全程的平均速度是多少 m/s_________?合多少 km/h__________?

 

四.實驗探究題(每空1分,共25分)

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【題目】甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的(a)、(b)兩個滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F和F的比分別是(不計摩擦及繩重) ( )

A.2:3 2:3 B.3:2 3:2 C.1:1 2:3 D.1:l 3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小艾在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上,如圖所示。

(1)寫出可折轉(zhuǎn)紙板的兩個作用:

________________________________________________________________________。

________________________________________________________________________

(2)小艾在實驗時多次改變?nèi)肷涔饩的方向并調(diào)節(jié)紙板,卻無法使入射光線和其反射光線的路徑軌跡同時出現(xiàn)在紙板上,原因可能是:________________________________________________。

(3)調(diào)整后小艾開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以備研究,請你為他設計一個簡便的方法:_________________________

(4)為獲得普遍規(guī)律,實驗中需多次改變?nèi)肷涔饩AO與法線NO的夾角進行實驗,并測量入射角和反射角,小艾測量記錄數(shù)據(jù)后如下表所示。分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:____________________。

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