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11．下列關于質量的說法中正確的是（　�。�
A．1kg銅比1kg棉花質量大
B．將鐵塊從20℃加熱到70℃后，鐵塊的質量不變
C．水結成冰后，體積增大，質量也增大
D．將一個銅塊敲扁了，質量將變小了

分析 質量是物體本身的一種屬性，它只與構成物體的多少有關，與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關系．

解答 解：A、1kg銅和1kg棉花所含物質多少相同，即質量相等．故A錯誤．
B、物體的質量不隨溫度的變化而變化．故B正確．
C、水結冰后，物質狀態(tài)發(fā)生變化，質量不隨狀態(tài)而變化．故C錯誤．
D、將一個銅塊敲扁了，銅塊的形狀發(fā)生變化，但是所含物質的多少沒變，質量不變．故D錯誤．
故選B．

點評 掌握質量的概念，知道質量是物體的一種屬性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明用彈簧測力計、燒杯、水、細線和標記筆來測定物塊A的密度．

（1）小明用彈簧測力計測出物塊A的重力為GA，再把物塊A慢慢放入到裝有水的燒杯中，當燒杯中的水面升至位置O時，發(fā)現棉線松弛，彈簧測力計的示數為零，則物塊A受到的浮力和重力的關系是FA浮=GA．
（2）小明在水面到達的位置O處做了標記，然后用細針把物塊A完全壓入水中，并在水面到達的位置C處又做了標記，把物塊A從水中取出．
（3）為了測出物塊A的密度，小明又找來了一個物塊B（如圖），他用彈簧測力計測出鐵塊B的重力為GB，再用彈簧測力計拉著鐵塊B慢慢浸入水中，當水面到達標記C時，讀出此時測力計的示數為F．
（4）小明測出物塊A密度的表達式ρA=$\frac{{G}_{A}}{{G}_{B}-F}$•ρ水（水的密度用ρ水表示）．用這個方法測出的物塊A的密度會偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為了探究滑動摩擦力大小的影響因素，小明做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實驗步驟操作規(guī)范）

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如甲圖），讀出彈簧測力計的示數，并記入表中；
第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如乙圖），記下相應的示數；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如丙圖），記下相應的示數．
實驗次數木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
（1）請你幫助小明填全表格內的數據．其理論依據是二力平衡．
（2）比較1、2兩次實驗數據，可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關．
（3）比較1、3次數據，可以得出的結論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
（4）另一組的小華同學在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實驗時，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y論：“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認為他的探究過程正確嗎？不正確你做出這種評價的理由是未控制壓力相同．在此基礎上將如何改進？將切下的疊放在一起勻速拉動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個小坑，說明力能使物體發(fā)生形變，鉛球會運動一小段距離后，最終會停下來，說明力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（圖A）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端“0”刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向右調，使天平橫梁平衡．
（2）他先將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，則讀數時視線應該沿著乙方向（選填“甲”、“乙”或“丙”），則量筒中酸奶的體積是29ml，小陸覺得這樣太浪費時間了，不利于快速實驗．于是他改進實驗方案，先用天平測出空燒杯的質量m0=30g，接著將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量m1=63g（天平平衡時的情景如圖B所示）．然后他找到了最大量程是5ml針筒（圖C），用針筒抽取體積V1=5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g；則酸奶的密度為1.1×103kg/m3．
（3）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現了一個“問題”，他發(fā)現5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值與實際值有偏差；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m3，記下針筒內剩余酸奶體積V2，則酸奶密度表達式：ρ=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-{V}_{2}}$．（請用字母m和V及相應下標表示ρ）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．騎自行車的人看到前面障礙物時，用力捏閘使速度慢下來以避免發(fā)生事故，這是用增大壓力方法來增大摩擦力的．地板上打蠟后，人走上來容易滑倒，這是因為地板表面更加光滑了，摩擦力較�。ㄟx填“大”或“小”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一輛載重汽車的車廂容積為4m3，限載5t．（g取10N/kg）問：
（1）如果車廂裝滿泥沙，泥沙受到的重力是多大？（泥沙的密度為2.5×103 kg/m3．）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少體積的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，彈簧測力計測量重為2.4N物體的重力，請在圖中畫出彈簧測力計指針的位置；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光．過了一會兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數均為零，則可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．Ll短路B．L1開路C．L2短路D．L2開路

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