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【題目】如圖所示是小新同學做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖，他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針，得出的結論是：當________一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性________．將滑動變阻器的滑片向右移動時，大鐵釘吸引的大頭針將________(填“變多”“變少”或“沒有變化”)，這說明電磁鐵的磁性強弱還與____________有關．

【答案】 電流 越強 變少 電流的大小

【解析】解答：(1)A、B兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中，電流相等，A電磁鐵的匝數(shù)越多，吸引的大頭針越多，磁性越強。

(2)電磁鐵向右移動，長度越長，電阻越大，電壓一定，電流越小，電磁鐵的磁性越小，吸引的大頭針越少。所以在鐵芯一定，匝數(shù)一定時，電流越小，磁性越弱。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系”，某同學進行了下圖所示的實驗：

（1）在圖乙中，已知彈簧測力計每露出一小格代表0.5N，則物體的重力為 N；
（2）在圖丙中，隨著合金塊逐漸浸入水中，不斷有水溢出來，此時合金塊受到的浮力 ， 彈簧測力計的示數(shù) ， 當合金塊全部浸沒入水中后，浮力（均填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）其中F1、F2、F3、F4分別表示4次彈簧測力計的示數(shù)大小。分析實驗數(shù)據(jù)可得到結論，浮力等于 ， 由公式表示可寫為（用F1、F2、F3、F4表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”，操作如下：

（1）在兩燒杯分別裝入初溫相同且_______相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______ ℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖丙所示。

（3）實驗中，通過比較________來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

（4）分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則____吸收的熱量多。（選填“沙子”或“水”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學用圖所示的水桶提了質量為15Kg的水，已知桶自身質量為1Kg，桶中水深為0.3m，提水時，手的受力面積為1×10-3m2.（g取10N/kg）（P水=1.0×10 3 kg/ m3 ）求：

（1）水對桶底的壓強.
（2）人提水時的拉力
（3）人手受到的壓強.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來．下列說法正確的是（ ）

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強
B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強
C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強
D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老李利用如圖的器材進行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關？”的實驗．

（1）老李用彈簧測力計測出物塊重N（如圖所示），并把它慢慢放入水中．根據(jù)測力計的實驗數(shù)據(jù)，他繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖像（如圖所示）．小鈺分析圖像可知：圖像（選填：“a”或“b”）是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖像．
（2）根據(jù)如圖的圖像信息，請寫出：
①如圖測力計示數(shù)是（選填：“F1”、“F2”和“F3”）的大��；
②F1、F2和F3這三個力大小之間的等式關系式是： ．
（3）水的密度用ρ水表示，利用所測物理量的符號，得到實心物塊密度的表達式為：ρ物= ．
（4）根據(jù)圖像分析，本次實驗的結論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b、c三個實心小球，其中a與b質量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（ ）

A.它們在水中的體積關系是：Va＜Vb=Vc
B.它們的重力關系是：Ga=Gb＞Gc
C.它們的密度關系是：ρa＞ρb＞ρc
D.它們所受的浮力關系是：Fa=Fb=Fc

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質熔化的特點”的裝置，實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

（1）由數(shù)據(jù)可知：該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點為：_____℃．

（2）在讀取溫度計的示數(shù)時，圖乙中讀數(shù)方法正確的是_______（選填“A”、“B”或“C”）

（3）物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內能_______（選填“增加”、“減少”或“不變”）

（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了_______（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）

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