下列實例中，屬于減少慣性的不利影響的是（ �。�
A． 跳遠運動員跳遠時助跑
B． 勞動時，斧頭松了，把手柄的下端撞擊樹墩，使斧頭被套牢
C． 小型汽車駕駛員駕車時必須系好安全帶
D． 用力拍打剛曬過的被子使灰塵落下
A、跳遠運動員跳遠時助跑，即原來運動員是運動的，當其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；
B、錘頭松動時，把錘柄的一端在水泥地上撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄撞擊到地面時運動停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，是利用慣性的有利影響，不符合題意；
C、駕駛員和前排乘客系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，符合題意；
D、拍打被子時，被子運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，再由于重力的作用而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，不符合題意；
故選C．
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的直線傳播解釋的是（ ）
A． 插入水中的鉛筆 B． 自行車尾燈 C． 樹蔭下圓形光斑 D． 水中“倒影”
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
圖甲所示的電路圖，電源電壓恒定為6V，小燈光L標有“3V 3W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示，求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為多少A？
（2）當電流表示數(shù)為0.3A時，小燈泡兩端的電壓為多少V？
（3）當電壓表示數(shù)為5V時，電路中的總電阻為多少Ω？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是（ �。�
A． 溫度為0℃時，冰和水可能共存，但沒有水蒸氣
B． 水在沸騰時溫度越來越高
C． 霧的形成是汽化現(xiàn)象
D． 樹枝上的“霧凇”的形成是凝華現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲，丙設(shè)計了如圖甲所示的電路．
（1）正確連接好電路后，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“a”或“b”端）；
（2）請你根據(jù)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線，把乙圖所示電路中未連接部分連接好（請勿更改現(xiàn)有導(dǎo)線）；
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.0V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，其大小為 A，此時金屬絲的阻值大小為A，此時金屬絲的阻值大小為 Ω（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）；
（4）經(jīng)過測量他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)
表一序號
| 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 長度L/cm | 20.00 | 40.00 | 60.00 | 80.00 |
| 橫截面積S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
| 電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
表二序號
| 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 長度L/cm | 30.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
| 橫截面積S/mm2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
| 電阻R/Ω | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 0.5 |
比較表一中數(shù)據(jù)，保持其他物理量不變時，電阻與長度成 關(guān)系；比較表2中數(shù)據(jù)保持其他物理量不變時，電阻跟橫截面積成 關(guān)系．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，從斜面上滾下的小球能推動平面上的木塊前進一段距離，最后小球和木塊都靜止，對此現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )
A．小球和木塊的機械能都消失了
B．小球的機械能轉(zhuǎn)移到木塊上，但機械能的總量保持不變
C．小球和木塊的機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量(如內(nèi)能等)，但能的總量保持不變
D．以上說法都不對
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
