【題目】民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖甲中操作的錯(cuò)誤是 ;
(2)由圖乙可知水的沸點(diǎn)是 ℃;根據(jù)水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 .(選填字母標(biāo)號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)建文明城市,必須控制噪聲污染.當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,從聲學(xué)角度講,這是從 減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 .
(2)小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象,如圖乙所示.從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過(guò)程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N. 分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F1做的功大于F2做的功 B.F1和F2做的功相等
C.F1做功的功率小于F2做功的功率 D.F1和F2做功的功率相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年春季以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi).進(jìn)入夏季以來(lái),氣溫的升高加劇了旱情,這是因?yàn)闅鉁氐纳?/span> (選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖,把水滴入果樹(shù)下的土里,這是利用 (選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來(lái)減小水的蒸發(fā).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上物理復(fù)習(xí)課時(shí),教師寫下了一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是_________和_________。 它們的共同特點(diǎn)是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有 ;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度,讀數(shù)為 cm,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為 .
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