【題目】小明在探究“杠桿平衡條件” 的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時右端低左端高,此時杠桿________處于平衡狀態(tài)(是/不是),要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(變大/變小/不變),其原因是_________.
(4)做實驗時,如圖丙所示的杠桿已達到平衡.當杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時,彈簧測力計的示數(shù)將_________.(變大/變小/不變,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點恰好在杠桿的中心,并且不計支點處摩擦)
(5)小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率,他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F,裝置如圖丁所示,使杠桿緩慢勻速上升, 用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2;則:
①杠桿機械效率的表達式為η=________.(用測量的物理量符號表示)
②若只將彈簧測力計的懸掛點由A移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將 ________(變大/變小/不變).
【答案】是 左 3 變大 阻力和阻力臂大小不變,拉力的動力臂變小 不變 不變
【解析】
(1)[1] 杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動叫杠桿的平衡,所以杠桿雖然右端低左端高,但杠桿處于靜止狀態(tài),故是處于平衡狀態(tài);
[2] 杠桿右端低左端高,則杠桿的重心在支點右側(cè),要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);
(2)[3] 由可得:
因此要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼數(shù)量為:3個;
(3)[4][5] 如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,動力臂變小,要使杠桿仍然在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件,由于阻力和阻力臂大小不變,而動力臂變小了,所以彈簧測力計提供的拉力會變大,即彈簧測力計的示數(shù)將變大,;
(4)[6]由杠桿的平衡條件可得:
當杠桿在水平位置平衡時:
當杠桿傾斜平衡時:
因為:
△OAE≈△OCD
所以:
故:
F乙=F丙
(5)[7] 有用功為:
W有=Gh2
總功:
W總=Fh1
則機械效率的表達式為:
[8] 杠桿提升鉤碼時,對鉤碼做有用功,克服杠桿重做額外功
W有+W額=W總
設(shè)杠桿重心升高的距離為h,所以:
Gh2+G杠h=Fh1
若只將測力計的懸掛點由A移至C點,鉤碼還升高相同的高度,杠桿上旋的角度不變,杠桿升高的距離h不變,因此Gh2+G杠h不變,即Fh1不變.根據(jù):
可知,分母不變,分子不變,所以η不變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c =4.2×103J/(kg·℃)]
(2)熱水器的效率η;
(3)若改用煤氣來加熱這些水,則需要完全燃燒多少千克的煤氣?(煤氣的熱值q =4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量50%被水吸收).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中:
(1)小星設(shè)計的電路如圖甲所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab,ab的兩端分別跟開關(guān),螺線管連接,螺線管旁放置一個小磁針,當ab中產(chǎn)生電流時,螺線管中有_____通過,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)小星閉合開關(guān)后,不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動,小磁針都不偏轉(zhuǎn),是沒有產(chǎn)生電流,還是產(chǎn)生的電流太微弱?他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針,如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明ab中產(chǎn)生電流,實驗的情況如圖乙所示.
A.觀察并分析①②③現(xiàn)象可知:導(dǎo)體靜止時,_____產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時,_____產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時,_____產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填“能”或“不能”)
B.觀察并分析③④現(xiàn)象可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____ .
(3)對比圖甲和圖乙兩次實驗后,小星認為:圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),不是沒有產(chǎn)生電流,而是_____ .
(4)實驗中,如果導(dǎo)體不動,只要馬蹄形磁體_____ 運動(填“上下”“前后”或“左右”)也能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開關(guān)S自動與觸電a、b接通,開始加熱.當鍋內(nèi)溫度達到105℃.開光S自動與a、b斷開,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不高,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運行30min,熱量損耗不計,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求
額定電壓(V) | 220 |
主加熱噐額定功率(W) | 880 |
保壓加熱器額定功率(W) | 120 |
保壓溫度(℃) | 105 |
最大盛水量(kg) | 6 |
(1)電壓力鍋加熱狀態(tài)時主加熱噐R的電阻
(2)電壓力鍋多少min后開始保壓?
(3)電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時所消耗的電能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是_________、動能為零的是_________(填寫位置序號),整個過程中滾擺的機械能的變化情況是_________(一直變小/一直變大/保持不變).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,閉合開關(guān)兩燈都發(fā)光,此時兩表指針剛好指在同一位置如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A.通過燈泡L1的電流是0.56A
B.通過燈泡L2的電流是0.7A
C.通過開關(guān)的電流是0.7A
D.若燈泡L1燈絲燒斷,將導(dǎo)致燈泡L2中無電流通過
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用裝有細砂的透明容器、小桌模型和質(zhì)量不同的鐵塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.將小桌水平放在細砂上,通過比較桌腿陷入細砂的深度來間接判斷物體重力勢能大。
(1)如圖甲所示實驗是研究重力勢能大小與物體_________的關(guān)系.
(2)下表是某同學(xué)進行圖乙所示實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù).分析比較實驗數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可分析得出的初步結(jié)論是:在_________相同的情況下,鐵塊的質(zhì)量越大,具有的重力勢能越_________(選填“大”或“小”).
實驗序號 | 鐵塊質(zhì)量m/kg | 鐵塊距小桌的高度H/m | 桌腿進入細砂中的深度h/m |
1 | 0.1 | 0.6 | 0.024 |
2 | 0.2 | 0.6 | 0.035 |
3 | 0.3 | 0.6 | 0.043 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標有“6V 0.3A”和“3V 0.5A”的兩個定值電阻串聯(lián)接入電路中,為保證電路安全,電源電壓最大為_______ V;若將它們井聯(lián)接入另一電路中,干路電流最大為_______A.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com