如圖所示,將圓柱形的筷子豎直插入裝水的的柱形玻璃杯內(nèi),從P點(diǎn)沿水平方向看到的像可能是 ( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖1所示,一輛小車(chē)靜止在水平地面上,作出小車(chē)的受力示意圖.
(2)如圖2所示,試畫(huà)出力F1、F2的力臂.
(3)如圖3所示,根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出此時(shí)通電螺線(xiàn)管的N極、S極和電流方向.
(4)如圖4所示,在方框內(nèi)畫(huà)出矯正近視眼的透鏡,并完成光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
無(wú)論汽車(chē)落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生,越遲疑車(chē)門(mén)越難推開(kāi),因?yàn)檐?chē)輛被淹越深,車(chē)門(mén)下部O處受到水的壓強(qiáng)越 .緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的 (A/B)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
船在水中航行時(shí),船體受到水的阻力較大,影響了航行速度。下圖是一種水翼船,船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)?并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋?zhuān)?dāng)船在高速航行時(shí),船體被抬高的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究影響液體蒸發(fā)的快慢因素的實(shí)驗(yàn)中,如圖主要用來(lái)探究 ( )
A.液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系
B.液體蒸發(fā)的快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系
C.液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系
D.液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,放映幻燈時(shí),為了使屏幕上所成的像縮小一些,應(yīng)使幻燈機(jī)的鏡頭離幻燈片 (選填“遠(yuǎn)”或“近”)一些,并 (選填“增大”或“減小”)幻燈機(jī)與屏幕間的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨著人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小明的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē).
(1)小轎車(chē)前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車(chē)內(nèi)物體所成的 (選填“實(shí)”或“虛”)像位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線(xiàn).
(2)嚴(yán)寒的冬天,需要排盡轎車(chē)水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋(沸騰),這是因?yàn)榉纼鰟┑哪厅c(diǎn)比水的凝固點(diǎn) ,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn) .(選填“高”或“低”)
(3)為了減輕車(chē)重,轎車(chē)的某些鋼鐵零件采用密度小、硬度 (選填“大”或“小”)的碳纖維復(fù)合材料替代.一個(gè)質(zhì)量為3.95kg鋼鐵零件,全部采用碳纖維復(fù)合材料做成等大的零件,需要用復(fù)合材料 kg.(已知鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,碳纖維復(fù)合材料的密度為1.6×103kg/m3)
(4)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km·h-1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制動(dòng)距離/m | 10 | 40 | 62.5 | 90 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車(chē)速度為60km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是 m.
②制動(dòng)距離是衡量轎車(chē)安全性能的重要參數(shù)之一.如圖所示的圖 線(xiàn)分別為甲、乙兩不同品牌汽車(chē)在同一路面上緊急剎車(chē)過(guò)程中的實(shí)際制動(dòng)距離s與剎車(chē)前的車(chē)速v的關(guān)系圖像.則 (選填“甲”或“乙”)車(chē)的剎車(chē)性能更好,你判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 ;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化圖線(xiàn);
(3)分析圖線(xiàn)可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等熱量, 升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.這類(lèi)實(shí)驗(yàn),揭示了物質(zhì)的一種物理屬性,這種屬性是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小東的爸爸從鐵匠鋪買(mǎi)回外形同樣大的鋁桶、鐵桶各一個(gè),價(jià)錢(qián)分別是18元、15元,好奇的小東稱(chēng)得鋁桶質(zhì)量為500g、鐵桶質(zhì)量為1500g,媽媽責(zé)怪小東的爸爸說(shuō):“鐵桶便宜,你應(yīng)該買(mǎi)2個(gè)鐵桶,”小東的爸爸卻說(shuō):“其實(shí)鋁桶不貴,而且鋁桶還有不會(huì)生銹、提水也輕便”.
項(xiàng) 目 品 種 | 密度(103kg/m3) | 熔點(diǎn)/℃ | 市場(chǎng)價(jià)格/(元/噸)( |
鋁 | 2.7 | 660 | 16000 |
鐵 | 8.9 | 1540 | 2200 |
(1)請(qǐng)結(jié)合上表分析下列問(wèn)題.
①小東的爸爸說(shuō)“鋁桶不貴”的依據(jù)是:_____________________________________________________
若打制兩種小水桶花費(fèi)的時(shí)間相同,你認(rèn)為店鋪打制______桶劃算一些。
②小東的爸爸說(shuō)“鋁桶提水輕便”的理由是:外形同樣大500g的鋁桶和1500g的鐵桶的壁厚大約_________,則它們的容積___________,裝滿(mǎn)水時(shí)水的質(zhì)量________(填“相等”或“不相等”),裝滿(mǎn)水時(shí)鋁桶的總質(zhì)量________(填“相等”或“不相等”)鐵桶的總質(zhì)量,所以說(shuō)鋁桶提水輕便。
(2)現(xiàn)在市場(chǎng)上多以賣(mài)塑料小水桶為主,你認(rèn)為塑料小水桶的優(yōu)點(diǎn)有:___________________缺點(diǎn)有:___________________________________________________.
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