如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度﹣時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是

A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點是50℃

B．在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

C．在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變

D．在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

A

【解析】

試題分析：由圖可知，該圖像是物質(zhì)的凝固圖像。它有固定的凝固溫度，所以這種物質(zhì)是晶體，其熔點是50℃；在AB段物質(zhì)處于液態(tài)，放熱降溫；在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，放熱，但溫度保持不變；在CD段物質(zhì)處于固態(tài)，放熱降溫。故選A

考點：晶體的凝固；圖像分析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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如圖是色光的三原色示意圖。圖中區(qū)域1應(yīng)標 色。區(qū)域2應(yīng)標 色。

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如圖所示，小明探究滑輪組的機械效率，動滑輪重1N，用3N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重4N的物體，物體沿豎直方向上升0.2m．此過程中，額外功和機械效率分別是

A．0.2J, 83.3% B．0.2J, 80% C．0.4J, 80% D．0.4J, 66.7%

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小明同學幾乎每天都要乘公交車上學。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的________，冬天，小水珠附著在玻璃的________．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

生活中用“引吭高歌”、“低聲細語”來形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是聲音______________；“男低音”和“女高音”歌手同臺演出，這里的“低”、“高”是指聲音的________________；在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的____________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下溫度與實際情況相符的是

A.人沐浴時水的溫度約為60℃

B.正常人的體溫約為39℃

C.使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃

D.泰州地區(qū)年平均氣溫可以達到35℃

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，完成問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是……

冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰?霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的．克拉姆有一個設(shè)備：一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的．

事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福．

（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （選填“超聲波”、“次聲波”）。

（2）聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 。

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

（3）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲。

（4）科學家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的 ，這個聲音都能被鯨魚，聽到，說明 能傳播聲音。

（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號即可）。

A.歸納分析 B.進行實驗 C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的很多熱現(xiàn)象可以用物理知識來解釋，下列解釋不正確的是( )

A．體溫計給發(fā)燒病人測量體溫后放在20℃的室內(nèi)，體溫計一直顯示著39℃的示數(shù)，說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮"的反常特性

B．課本上說，在標準大氣壓下冰的熔點為0℃，弦外之音，就可以解讀為：冰的熔點與氣壓有關(guān)

C．游泳后，從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上的水蒸發(fā)帶走熱量

D．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可在任何溫度下發(fā)生

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：計算題

（6分）如圖所示用滑輪組提起重為630N的物體，繩子自由端的拉力為300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不計摩擦和繩重，求：

(1)拉力做功的功率；

(2)滑輪組的機械效率；

(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,則滑輪組的最大機械效率是多大?

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