煙花三月,瘦西湖的萬(wàn)花園,花香襲人。這是因?yàn)?/p>
A.分子是運(yùn)動(dòng)的B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力D.物質(zhì)是由分子組成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•東營(yíng))地下鹵水是我市除石油之外的另一重要礦產(chǎn)資源,主要應(yīng)用于鹽化工和灘涂養(yǎng)殖,對(duì)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)越來(lái)越重要的作用.某同學(xué)提出地下鹵水與海水相比,誰(shuí)的密度更大的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:天平、量筒或量杯、燒杯、地下鹵水、海水、滴管、彈簧測(cè)力計(jì)、系有細(xì)絲線的鋁塊等(所給器材數(shù)量足夠).請(qǐng)你按下述要求,設(shè)計(jì)比較鹵水與海水密度大小的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)從上述器材中選出實(shí)驗(yàn)所需器材;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及比較密度大小的過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫從20℃升高到22℃時(shí),水吸收的熱量是_________J。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
繩端移動(dòng)距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。
(3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率___________(選填“越高”、“不變”或“越低”)。
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s=____ m,機(jī)械效率η=___________。
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列估測(cè)符合實(shí)際的是
A.教室的高度約為8m
B.一只雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.電瓶車的正常行駛速度約為4km/h
D.50m短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為15s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,修正帶中涂改帶的長(zhǎng)度是30 ,使用時(shí),它將錯(cuò)誤處覆蓋成白色,此處能 各種色光(反射/吸收)。請(qǐng)?jiān)倭信e一種修改此類錯(cuò)誤的器材,如 ,它運(yùn)用的物理知識(shí)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)
C.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
D.固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿又g只存在斥力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設(shè)計(jì)有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳與鞋之間的 ;鞋的底面有許多小吸盤,行走時(shí)吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于 的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達(dá)到了防滑的效果.
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