【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,探究磁場對通電導體的作用時,閉合開關(guān)后,他左右移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)導軌上的導體ab始終處于靜止狀態(tài)。經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤請你猜想通電導體ab在磁場中處于靜止的原因是_____

請寫出檢驗猜想的方法:_____。

【答案】 蹄形磁體磁性太弱(或電源電壓較低導致通過導體ab的電流太小,或?qū)wab質(zhì)量太大) 用磁性更強的蹄形磁體替換原來的磁體,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察導軌上的導體是否運動。(或?qū)㈦娫措妷赫{(diào)高,或更換成輕質(zhì)的導體)

【解析】 (1)影響磁場力大小的因素是:電流的大小,磁體磁性的強弱;在探究磁場對通電導體的作用時,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)導軌上的導體ab始終處于靜止狀態(tài),可能是蹄形磁體磁性太弱,也可能是電源電壓較低、電流太小,導致磁場力過;還可能是導體ab質(zhì)量太大,壓力大,導致摩擦力過大使導體ab始終處于靜止狀態(tài);由此可以猜想通電導體ab在磁場中處于靜止的原因是:蹄形磁體磁性太弱(或電源電壓較低導致通過導體ab的電流太小,或?qū)wab質(zhì)量太大);(2)檢驗猜想的方法是:用磁性更強的蹄形磁體替換原來的磁體,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察導軌上的導體是否運動.(或?qū)㈦娫措妷赫{(diào)高,或更換成輕質(zhì)的導體)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光學現(xiàn)象中,其應用的光學原理與其他三種情況都不相同的是(

A. 中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)﹣皮影戲

B. 看見本身不發(fā)光的物體

C. 手影

D. 樹蔭下的光斑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡;

(2)天平平衡后,把雨花石放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是_____,直到天平再次平衡,如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為_____ g;

(3)將雨花石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各一個、導線若干。依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象。請你根據(jù)所學的知識和給定的器材,選擇出比較合理的圖象(

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量鹽水密度的實驗中,小敏先用調(diào)好的天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,如圖甲所示,然后她將一部分鹽水倒入量筒,如圖乙所示,接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列選項中,判斷正確的是(

A. 倒出鹽水的體積為30cm3

B. 剩余鹽水的質(zhì)量為45g

C. 倒出鹽水的質(zhì)量為33g

D. 鹽水的密度為1.1×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(猜想和假設)

小李同學猜想:浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關(guān)。

(設計、進行實驗)

為了驗證以上猜想,小李同學進行了如圖所示的一系列實驗:

(分析與論證)

(1)由①~④實驗現(xiàn)象可以看出:當物體浸入液體的過程中,所受的浮力_______,而當物體完全浸沒液體中時,所受的浮力_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)說明浮力與_______有關(guān)。

(2)⑤中彈簧測力計的讀數(shù)是_______N,比較④、⑤的實驗數(shù)據(jù)可知:物體浸沒在水中所受的浮力_______(選填“>”、“﹦”或“<”)浸沒在鹽水中所受的浮力,兩者對比可說明浮力與_______有關(guān)。

(評估)

通過實驗分析,小李得出結(jié)論:“物體所受的浮力與液體密度、物體浸在液體中的體積有關(guān),與物體浸在液體中的深度無關(guān)”。這一結(jié)論的不妥之處是:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。

(1)BCDE四種情況下,_______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

(2)做B、C兩次實驗,是為了探究浮力大小與_______的關(guān)系。

(3)做_______兩次實驗,是為了探究浮力的大小與物體浸沒深度是否有關(guān)。

(4)在小明實驗的基礎上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為_______kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置是老師制作的杠桿力臂演示儀。杠桿自身質(zhì)量和摩擦可忽略不計,O為支點,A、D為左右兩端點。AO=0.6m,OB=0.2m。在作為豎直背景面的白紙上作有以O為圓心、OB長為半徑的圓(圖中虛線圓所示),在圖中末畫出作為背景的白紙。

(1)實驗時在A點掛上重物G,為使杠桿在水平位置平衡,需在B點沿豎直向下方向施加15N的拉力FB,則G___________N。

(2)保持A點所掛重物不變,撤去拉力FB,在BD間的C點(如圖)施加一個大小也為15N的拉力F,為使杠桿仍在水平位置平衡,試在圖上準確畫出此力F的方向____。

(3)在上述(2)中,保持拉力F大小15N不變。當在BD間任一位置施加該拉力時,為使杠桿始終能在水平位置平衡,發(fā)現(xiàn)拉力方向延長線均需要滿足___________的要求,表明使物體產(chǎn)生轉(zhuǎn)動效果的因素,除了與力的大小有關(guān),還與___________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如下,在第10s時速度達到20m/s,通過的路程為120m,設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N.求:

(1)該汽車的恒定功率為多少W?

(2)在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少J?

(3)若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%,則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功?(已知汽油的熱值約為5×107J/kg)

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