【題目】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘要，其中不正確的是( )

A.做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的B.聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

C.溫度越高的物體含的熱量越多D.汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】C

【解析】

A．改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，故A正確，不符合題意；
B．花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，所以人們聞到花香味，故B正確，不符合題意；
C．熱量是一個(gè)過程量，不能用“具有”或“含有”來修飾，故C錯(cuò)誤，符合題意；
D．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D正確，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東喜歡和同學(xué)玩手影游戲。玩得過程中他們發(fā)現(xiàn)：手影大小經(jīng)常在改變。他們猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

實(shí)驗(yàn)中，他們把手電筒由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦，影子的高度隨之_______________________。

(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖像(如所示)，由圖可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L= 35 cm時(shí)，影子的高度H大致是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第一個(gè)提出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持的科學(xué)家是（　　）

A.亞里士多德B.牛頓C.笛卡爾D.伽利略

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用電壓表時(shí)，估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用 0~3V 的量程，但他誤用 0~15V 量程來測(cè)量。這樣做的結(jié)果是（ ）

A.指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電壓表

B.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

C.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電壓表

D..指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)把物體_____隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢，為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，物理學(xué)中引入了_____這一物理量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)小麥的車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的快慢，向同一方向運(yùn)動(dòng)，收割小麥。以車輛為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是_____；如果以地面為參照物，它們都是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“端州濃情，裹蒸飄香”，“裹蒸飄香”說明分子在________；“破鏡難重圓”說明分子間________；若把分子看成一個(gè)小球，則一般分子直徑的數(shù)量級(jí)________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在10s內(nèi)用40N的力，把重100N的物體勻速提高6m，此人做功的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，有力對(duì)物體做功的是

A.手拖著課本停在空中B.用力推講臺(tái)，沒有推動(dòng)

C.橡皮從桌面掉到地面D.背著書包在水平路面上勻速行走

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同步練習(xí)冊(cè)答案