8．如圖所示，滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則（　�。�
A．起跳上升過程中，運動員重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．勻速滑行時，滑板所受重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力
C．勻速滑行時，地面對滑板的支持力與地面受到的壓力是一對相互作用力
D．越過桿后運動員仍將落在滑板上，是由于人和滑板受到慣性的作用

分析 （1）影響動能的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度；
（2）二力平衡的條件是：同體，共線，等值，反向．
（3）據(jù)作用力和反作用力的特點分析即可；
（4）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不能說受到慣性．

解答 解：A、起跳上升過程中，速度越來越小，高度越來越大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A錯誤；
B、在勻速運動時，運動員和滑板的總重力與地面對它們的支持力是一對平衡力，而不是運動所受的重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力，故B錯誤；
C、勻速滑行時，地面對滑板的支持力與地面受到的壓力是一對相互作用力，故C正確；
D、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不能說受到慣性，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查動能和重力勢能的影響因素、二力平衡的判斷、慣性的有關(guān)問題，考查的知識點比較多，充分利用了生活中常見的現(xiàn)象，說明了物理來自于生活．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．做托里拆利實驗時，測得管內(nèi)水銀柱的高度為76cm，若將玻璃管傾斜在ab位置上，如圖所示，則管內(nèi)水銀柱（　�。�
A．高度小于76cmB．高度等于76cmC．長度小于76cmD．長度等于76cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小剛同學為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大．
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時物體所受的摩擦力為4N，其測量原理是二力平衡條件．
（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是使兩鞋對桌面壓力相等．
（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為水平向左．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，O為乒乓球的中心，請在圖中作出乒乓球豎直上升過程中受到的重力和空氣阻力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．運動員起跑時，用腳向后蹬地，就能迅速前沖，這說明物體間力的作用是相互的；到達終點時，由于慣性，他不能立刻停下．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，電源電壓恒為9V．R1的阻值80Ω，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為1V．求：
（1）電路中的電流是多少？
（2）R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小紅與小明分別用如圖所示的裝置探究電流一定時，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種器材性能相同）

（1）在這個實驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球體積大小體現(xiàn)出來的．他們同時開始進行實驗，在a、c兩個氣球中，鼓起來較快的是c．
（2）小紅和小明的實驗方案中有一個是錯誤的，你認為小明（選填“小紅”和“小明”）的方案是錯誤的，理由是沒有控制電流相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B．真空可以傳播聲音
C．考場周圍“禁止鳴笛”，是在傳播過程中減弱噪聲
D．用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．動能定理的內(nèi)容：合力對物體做的功等于物體動能的改變量（物體具有的動能計算公式為Em=$\frac{1}{2}$mv2）．如圖所示，2kg的物體在大小不變的拉力F=15N的作用下由靜止開始運動．在2m的路程內(nèi)，速度增大到5m/s．則
（1）物體動能的變化量；
（2）合力的大�。�
（3）物體受到的摩擦力f．

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