4.下列現(xiàn)象或應(yīng)用,對應(yīng)物理知識正確的是( 。
A.核潛艇的主要能量來源--核聚變
B.聞其聲而知其人--音調(diào)
C.天氣回潮,有時玻璃鏡面濕濕的--凝華
D.空氣開關(guān)--電磁鐵

分析 (1)核潛艇的主要能量來源,重核裂變釋放能量;
(2)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)的不同,發(fā)出聲音的音色不同,成為辨別聲音的主要依據(jù);
(3)水蒸氣遇冷液化為小水珠;
(4)空氣開關(guān)利用了電流的磁效應(yīng).

解答 解:A、核潛艇的主要能量來源,重核裂變釋放能量,故A錯誤;
B、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來辨別的,故B錯誤;
C、天氣回潮,有時玻璃鏡面濕濕的,是由于空氣中水蒸氣遇冷液化為小水滴,故C錯誤;
D、空氣開關(guān)的核心是電磁鐵,是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的,當(dāng)電路中電流過大時,電磁鐵的磁性將變強(qiáng),吸引銜鐵,自動切斷電路,起到保險作用,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查考查了核能、液化、音色、電磁鐵的知識,屬于基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.發(fā)生地震時聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度
B.真空不能傳聲是通過實驗和推理的方法獲得的
C.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲的
D.人耳聽不到次聲波,是因為響度太小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都是不可再生資源
B.微波爐是利用電磁波來加熱食品的
C.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的
D.用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無線網(wǎng)絡(luò)登陸,是使用電磁波傳輸數(shù)字信號

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列幾種情況,戴眼鏡的人的鏡片上不會變模糊的是(  )
A.寒冷冬天,戴眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)到室外
B.揭開正在煲湯的鍋蓋,眼睛湊很近觀測鍋內(nèi)水量多少
C.夏天,從開有空調(diào)的房間走出去
D.戴著眼鏡進(jìn)入熱氣騰騰的浴室內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2013年12月14日,我國發(fā)射的首顆登月探測器“嫦娥3號”,攜“玉兔”月球車一起登陸月球,月球車在月面巡視勘察.
(1)由于月球上是真空,探測器在月球下降時不能采用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動機(jī)點(diǎn)火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車將在月球表面巡游90天,月球車的構(gòu)造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有凸(凹/凸)透鏡制成的“眼睛”,可對周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝.若用激光測從地球到月球的距離,經(jīng)過約2.56秒收到反射回來的信號,那么月球到地球的距離是3.84×105km.
(2)月球上溫度的變化完全由陽光直接決定.月球表面白天溫度可達(dá)150℃,夜間會降至-180℃,晝夜溫差高達(dá)330℃,即使在白天,照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300℃.月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較微弱(填“明顯”或“微弱”)的材料制作,零件之間應(yīng)留有縫隙(填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”).
(3)月球車以太陽能電池為電源,行進(jìn)速度最快可達(dá)5cm/s,即0.18km/h.當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時,月球車上的障礙探測器就會發(fā)出預(yù)警,障礙物探測器不能利用超聲波(填“激光”或“超聲波”)的反射來工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.2013年12月4日上午8時25分左右,南京鼓樓區(qū)煤炭港的市民通過天空中的霧霾居然看到了“一大一小”兩個太陽,其周邊還有暗紅色光暈,如圖所示.通過暗紅色的光暈,可以說明太陽光是一種復(fù)色光(填“單色光”或“復(fù)色光”);人們看到的“小太陽”是由于太陽光經(jīng)小冰晶反射和折射后所形成的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:①可能跟物體浸沒的深度有關(guān);②可能跟物體的重力有關(guān);③可能跟物體的體積有關(guān);④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);⑤可能跟液體的密度有關(guān);⑥可能跟物體的形狀有關(guān).
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)變小,說明鐵塊受到的浮力變大;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變;說明鐵塊受到的浮力不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過上述實驗可以檢驗猜想④是正確的(填序號).
(3)如果要檢驗②,請說出你的一個實驗方案①用彈簧測力計分別測出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊全部浸沒到水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2
③實驗結(jié)束后,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),如果G1-F1=G2-F2,則可證明浮力與物體的重力無關(guān).
(4)此實驗探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.

(1)圖(甲)中的兩個電阻采用串聯(lián)的連接方法,目的是使通過兩個電阻的電流相等.
(2)圖(甲)中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等(填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)在圖(乙)中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,實驗時為了控制通電時間相同,應(yīng)將開關(guān)安裝在干路位置.
(4)在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面高度的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.這是利用了物理實驗的轉(zhuǎn)換法研究問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下述各種現(xiàn)象中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )
A.鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙B.擦劃火柴,火柴頭著火
C.冬天對著手呵氣,手變暖D.兩手相互摩擦生熱

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同步練習(xí)冊答案