【題目】在“探究水的沸騰”實驗中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗：
（1）為了縮短加熱時間，選擇（選填A(yù)或B）套實驗裝置好一些.

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是101℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓（選填“增大”或“減小”），沸點升高.

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是:不斷吸熱，但溫度保持不變；得出水沸騰條件：達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因.（寫出一條即可）.

【答案】
（1）A
（2）增大
（3）石棉網(wǎng)溫度高于沸點（燒杯底余溫高于沸點）
【解析】（1）由圖示可知，A裝置的燒杯上蓋有蓋子，可以減少熱量的散失，能縮短加熱的時間，故A裝置好一些；（2）加蓋后會使水上方的氣壓升高，氣壓升高，水的沸點也會升高；（3）由于石棉網(wǎng)溫度高于沸點，在停止加熱后，水還能從石棉網(wǎng)上吸熱，所以還會繼續(xù)沸騰一會兒.
故答案為：（1）A；（2）增大；（3）石棉網(wǎng)溫度高于沸點（燒杯底余溫高于沸點）.
知道水的多少、水的 初溫、燒杯是否加蓋都會影響水的加熱時間；沸點與氣壓之間的關(guān)系；液體的沸點隨氣壓的升高而升高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口。

⑴拉動繩子克服摩擦做功，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_______________能；

⑵請說出該實驗中某一現(xiàn)象并簡述其原因：

現(xiàn)象：________________________________________________；

原因：________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A.測量時未遵操作規(guī)則會引起誤差
B.多次測量求平均值可以減小誤差
C.誤差就是測量過程中產(chǎn)生的錯誤
D.選用精密儀器測量可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，畫出點光源S照在不透明物體AB上在光屏MN上出現(xiàn)的影子.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示.當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水的溫度（選填“低于”、“等于”或“高于”）水的沸點，碗中的水（選填“會”或“不會”）沸騰.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，。所用拉力為250N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？(不計繩重和摩擦的力)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實驗中：

（1）實驗原理是；
（2）實驗中需要的測量工具有、；
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s.
（4）小車從斜面頂端到底端時，做（選填“勻速”或“變速”）直線運動.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過一段時間，水全部結(jié)成冰．則水結(jié)冰后( )
A.質(zhì)量變大
B.質(zhì)量不變
C.密度變大
D.密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰。

(1)如圖是某種電動車的局部電路圖。如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池______路。

(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48 V，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是__________________。

(3)對蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于電路中的________(填“電源”“用電器”“開關(guān)”或“導(dǎo)線”)。

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