10.小朗同學(xué)打乒乓球時(shí),不小心將球踩癟了,但沒有破裂.對(duì)于球內(nèi)的氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( 。
A.質(zhì)量 密度B.質(zhì)量  體積C.質(zhì)量  重力D.密度  重力

分析 由球被踩癟,我們首先可以判斷出乒乓球的體積減小了,即球內(nèi)氣體體積減小了;然后根據(jù)沒有破裂和質(zhì)量的定義判斷出球內(nèi)氣體的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化;最后根據(jù)質(zhì)量不變、體積減小判斷出球內(nèi)氣體密度變化情況,根據(jù)G=mg判斷重力的變化.

解答 解:質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少.當(dāng)球被踩癟時(shí),雖然球內(nèi)的氣體體積減小,但由于球沒有破裂,球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少,所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,但由于氣體體積減小,所以球內(nèi)氣體的密度會(huì)變大,根據(jù)G=mg重力液不變,故C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí),可以先從比較容易判斷的選項(xiàng)去分析,當(dāng)我們分析出這個(gè)選項(xiàng)中物理量的變化情況時(shí),我們就可以利用這個(gè)物理量的變化情況去進(jìn)一步分析其它選項(xiàng)中物理量的變化情況.做選擇題最常用的方法是排除法,我們可從最簡單的、最有把握的選項(xiàng)去分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有經(jīng)驗(yàn)的漁民使用鋼叉捕魚時(shí),鋼叉要對(duì)準(zhǔn)看到的“魚”的下方叉.如圖所示的四幅圖中,能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.
圖中,人配戴該透鏡可以矯正近視眼
B.
圖中,橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象
C.
圖中,變成方形的太陽是光的直線傳播現(xiàn)象
D.
圖中,樹蔭下陰影的形態(tài)有圓形、方形、三角形等許多種圖形

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在做“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長50cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留5mm高的小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖1所示.

(1)小明小組將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中選擇合適的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,在備用區(qū)留下數(shù)據(jù)處理的方法.通過分析你認(rèn)為氣泡近似做勻速直線運(yùn)動(dòng),你判斷的依據(jù)是氣泡通過的路程與時(shí)間成正比.
表一
從0點(diǎn)開始的距離s/cm010203040
5mm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s04.99.814.819.6
數(shù)據(jù)分析處理備用區(qū)(表格或坐標(biāo)紙(如圖2)可以自由選擇使用或不用,但要在空白處留下分析過程)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)分析,下列說法中正確的是D.
A.為減小測量誤差,實(shí)驗(yàn)中盡量選用較長的玻璃管,均分的距離稍大一些
B.實(shí)驗(yàn)中小氣泡從0點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到40標(biāo)記處的平均速度為2m/s
C.為了更準(zhǔn)確的了解氣泡運(yùn)動(dòng)的情況,在處理數(shù)據(jù)中間隔區(qū)間應(yīng)選擇更大一些
D.為了充分利用玻璃管,實(shí)驗(yàn)中氣泡應(yīng)該從底端開始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí)
(3)小明小組換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:長(選填“長”或“短”)氣泡運(yùn)動(dòng)的較快.
表二:
從0點(diǎn)開始的距離S/cm020406080
1cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s03.67.110.814.4
2cm高的氣泡從0點(diǎn)開始的時(shí)間t/s03.46.810.213.6
(4)小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角θ進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量并計(jì)算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度,數(shù)據(jù)記錄如表三所示.觀察數(shù)據(jù)可知:隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變快后變慢.
表三:
與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550
平均速度v/(cm/s)0.931.501.962.402.592.542.402.071.541.20
(5)由于氣泡上升較快,會(huì)造成時(shí)間測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議:減小氣泡長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.小張家的衛(wèi)生間需要安裝照明燈和換氣扇,兩者可以各自獨(dú)立工作,也可以同時(shí)工作,至少要設(shè)置一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制二者的通斷.按照以上需要,請(qǐng)?jiān)趫D的方框中對(duì)應(yīng)的電路補(bǔ)充完整.(圖中已有電源,換氣扇用電動(dòng)機(jī)符號(hào)M表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.有一溢水杯放在水平桌面上,內(nèi)裝水,水面恰好到達(dá)溢水口.現(xiàn)將一物塊輕輕放入杯內(nèi),靜止時(shí)如圖所示,溢出了40cm3的水.當(dāng)用一細(xì)鐵絲將物塊完全壓入水中時(shí),又排出了10cm3的水.求:
(1)物塊未放入之前溢水杯底受到的水的壓強(qiáng);
(2)物塊處于圖中狀態(tài)時(shí)受到的浮力;
(3)物塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示在測量“滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小宇同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖(甲)、(乙)所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在毛巾面上做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)甲次使用同一彈簧測力計(jì),甲的示數(shù)為4.1N,若在甲圖木塊的上面加上1個(gè)重物,并重復(fù)甲圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力將>(選填:“>”、“=”或“<”)4.1N;
(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置兩次測量的摩擦力不一樣,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(丙)所示.請(qǐng)你寫出該實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于甲或乙在減小實(shí)驗(yàn)誤差上的改進(jìn)拉動(dòng)小車不要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)就能測量摩擦力的大。ㄖ灰獙懗鲆粭l即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.為了維護(hù)國家的安全.打擊“疆獨(dú)”武裝暴徒,我邊防武警出動(dòng)了彩虹-4無人機(jī)(如圖).彩虹-4無人機(jī)是由中國航天科技集團(tuán)公司自主研發(fā)的無人駕駛飛行器.機(jī)翼長達(dá)18m,前翼下方可以掛導(dǎo)彈和炸彈,起飛最大質(zhì)量為1330kg,最大飛行速度為300km/h,巡航高度達(dá)8000m,滯空時(shí)間長達(dá)40h,最大航程3500km.則:
(1)以最大質(zhì)量起飛的彩虹-4無人機(jī)在8000米高空勻速直線飛行時(shí)受到的升力是13300N.
(2)某次飛行中國,彩虹-4無人機(jī)接受指令向正前方85km正以200km/h逃逸的不明國籍無人機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈,導(dǎo)彈飛行速度為150m/s,求導(dǎo)彈追上不明國籍無人機(jī)需要的時(shí)間是多少?
(3)為了彩虹-4無人機(jī)的自重減輕600N,設(shè)計(jì)人員將部分鋁合金零件改為強(qiáng)度更大的納米碳纖維零件,問至少需要用多少kg納米碳纖維?(鋁合金的秘密和納米碳纖維零件的密度分別為3.4×103kg/m3和0.4×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了“比較水和煤油的吸熱能力”,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入體積相等的水和煤油;
B.用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫;
C.在兩燒杯中,分別放人功率相同的電熱器,使加熱時(shí)間相同;
D.用溫度計(jì)分別測出水和煤油的末溫.
(1)步驟A的錯(cuò)誤之處是:裝入等體積的水和煤油.
(2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同.
(3)步驟B和D是為了間接測出水和煤油的末溫,應(yīng)改為升高的溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案