【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)．則電路的故障情況可能是（ ）
A.燈L斷路
B.燈L短路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路

【答案】B
【解析】解： A．若燈L斷路，電路斷路，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓，則電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故A不符合題意；
B．若燈L短路，燈泡不亮，此時(shí)電壓表被短路無(wú)示數(shù)，電路為R的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流有示數(shù)，故B符合題意；
C．若電阻R斷路，電路斷路，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，故C不符合題意；
D．若電阻R短路，電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，則兩電表都有示數(shù)，故D不符合題意．
故選B．
由電路圖可知，燈泡L與電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)找出符合要求的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上，需要利用拖拉機(jī)和滑輪組（如圖所示）將質(zhì)量為1.2×103kg的物體，拉到長(zhǎng)100m，高50m的斜面頂端，測(cè)得拉動(dòng)一個(gè)物體沿斜面勻速上升時(shí)拖拉機(jī)的水平拉力為4×103N，g=10N/kg，不計(jì)繩重及滑輪與繩、軸間的摩擦．
（1）在圖中畫(huà)出物體對(duì)斜面壓力F的示意圖；
（2）對(duì)物體做的有用功，以及此時(shí)滑輪組與斜面組合的機(jī)械效率；
（3）若動(dòng)滑輪重1000N，物體所受摩擦力的大��；
（4）若拖拉機(jī)的最大輸出功率為12kW，求拖拉機(jī)在水平地面上勻速拉動(dòng)物體過(guò)程中的最大速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅電路圖中，在滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中，燈從亮變暗且電壓表示數(shù)從小變大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．
②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí)，會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．
（2）圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體；為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用（填字母代號(hào)）
A.鐵棒 B．玻璃棒 C．鋁棒 D．銅棒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)在30s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動(dòng)6m，已知物體A重為800N，它受到的摩擦力為60N，小強(qiáng)所用拉力為25N，則A的重力做功為 J，拉力的功率為W，此滑輪組的機(jī)械效率為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2= ， 消耗的功率P1：P2=；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ， 在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明用鉛筆芯制作的調(diào)光燈，當(dāng)銅環(huán)從鉛筆芯的a端向b端滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮，則（ ）

A.電流表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)不變
C.電壓表與電流表示數(shù)之積變大
D.電壓表與電流表示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線有作用，該凸透鏡的焦距為cm；
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏高，可將凸透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②調(diào)整后，保持透鏡位置不變，將蠟燭移至標(biāo)尺20cm時(shí)，可將光屏由圖乙所示位置向（選填“左”或“右”）慢慢移動(dòng)，直至在光屏上得到一個(gè)清晰的像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．
③實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡Ll、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)Ll亮，L2不亮.對(duì)此有下列幾種猜想，其中可能的是（ ）

①L2燈絲斷了，燈座未短路
②燈泡L2的電阻太小
③燈泡L2兩端電壓較大
④通過(guò)燈泡L1、L2電流不等
⑤燈泡L2的燈座被短路
⑥燈泡L1、L2的額定功率不同
A.①
B.①③⑥
C.③④
D.②⑤⑥

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