【題目】在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭,發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松,同時(shí)梳子還能吸引碎紙屑,前者是因?yàn)轭^發(fā)帶__________電荷而相排斥,后者是因?yàn)閹щ婓w有_____________的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,放在水平工作臺(tái)面上,砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等,F(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體,估計(jì)其質(zhì)量在30 g 左右。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整:
(1)把游碼移到標(biāo)尺的________,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過調(diào)節(jié)________,使天平平衡。
(2)把物體放入左盤,用鑷子夾取________g、________g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下________g砝碼,加上________g砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡。
(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值________,即可得到左盤待測(cè)物體的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于熱現(xiàn)象的描述,說法正確的是( 。
A.冰棍從冰箱拿出來時(shí),包裝袋外的“白粉”是凝固形成的
B.冰棍包裝袋周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.冰棍在口中覺得很冰涼,有熔化過程吸熱的原因
D.冰棍吸收熱量的過程中,溫度一定會(huì)不斷升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂瓶與一個(gè)乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生的原因”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,將一個(gè)塑料可樂瓶剪去底部,把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)(瓶頸的直徑略小于球的直徑),從上面倒入水,觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出,乒乓球不上浮,這是因?yàn)?/span>_________________;若用手堵住瓶的下部流水處,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙),這是因?yàn)?/span>________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地用載重汽車運(yùn)沙子,所用運(yùn)輸車的部分參數(shù)如下表,請(qǐng)你計(jì)算:
自重 | 10t |
載重 | 15t |
汽車輪個(gè)數(shù) | 10 |
每個(gè)輪胎與地面的接觸面積 | 0.05m2 |
(1)汽車滿載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)
(2)該汽車滿載時(shí)從沙場(chǎng)勻速行駛到6km遠(yuǎn)的建筑工地,所用時(shí)間是5min,若汽車受到的阻力為車和沙子總重的0.02倍,則汽車的功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A.核電站的核反應(yīng)堆是通過可控裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源都屬于可再生能源
C.超導(dǎo)材料可用來制作電熱水器的發(fā)熱體,且發(fā)熱效率更高
D.倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波來測(cè)距定位
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是(選填“A”、“B”或“C”),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃;如果觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)以視線A讀數(shù),結(jié)果 . (選填“偏大”、“偏小”或“正確”)
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”).第10min海波處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)(填“增加”或“減少”),說明電流越 , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)根據(jù)圖示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí), , 電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的極.
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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【題目】二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結(jié)晶,下列有關(guān)節(jié)氣諺語(yǔ)的分析,正確的是( 。
A.“霜降見霜,米谷滿倉(cāng)”,霜的形成是升華現(xiàn)象
B.“大雪河冰封,冬至不行船”,冰的形成是凝固現(xiàn)象
C.“伏天三場(chǎng)雨,薄地好長(zhǎng)麻”,雨的形成是汽化現(xiàn)象
D.“立春熱過勁,轉(zhuǎn)冷雪紛紛”,雪的形成是升華現(xiàn)象
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