【題目】如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程用到了許多科學(xué)方法。

(1)怎樣控制小車(chē)在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的速度相等呢?

方法是:把小車(chē)放在同一斜面的___________________,使其由靜止開(kāi)始下滑。

(2)怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢?

方法是:比較小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或__________________________。

(3)怎樣得出“小車(chē)不受力的作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車(chē)將________________________。

【答案】 同一高度(同一位置) 速度改變的快慢 保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】(1)小車(chē)從高處滑下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,要保證速度相同,則只要小車(chē)到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能相同就可以,那么則需要將小車(chē)放置在斜面的同一高度,使小車(chē)的重力勢(shì)能相同,則小車(chē)滑下時(shí)的動(dòng)能相同,速度相同。(2)摩擦力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)具有阻礙作用,滑行的小車(chē)受到的摩擦力越大,速度改變得越快,滑行的距離越小,因此可以從速度改變的快慢來(lái)反映受到摩擦力的大小情況。(3)小車(chē)不受力的作用在地球環(huán)境條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是可以從小車(chē)滑行時(shí)受到的摩擦力越小,小車(chē)的滑行距離越遠(yuǎn)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行推理,得出小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)這一結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能屬于(選題“一次”或“二次”)能源,利用太陽(yáng)能的方式主要有兩種,一種是用集熱器加熱,如某臺(tái)太陽(yáng)能集熱器在天氣晴好時(shí),一天可以吸收5.2×107J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒m3的煤氣釋放的熱量;另一種是用太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 . (煤氣的熱值為4.0×107J/m3

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【題目】手握?qǐng)A柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖所示。下列各對(duì)力屬于平衡力的是:( )

A. 手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力 B. 水杯的重力與手對(duì)水杯的握力

C. 水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力 D. 水杯對(duì)手的靜摩擦力與手對(duì)水杯的靜摩擦力

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【題目】排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一。如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是( )

A. 排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用

B. 在擊打排球過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)排球施加力

C. 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/span>

D. 排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們的下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B.光纖通信是激光借助光的折射原理來(lái)傳遞信息的

C.“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】優(yōu)美的琴聲是來(lái)自于琴弦的__________;利用超聲能把普通的水“打碎”形成水霧,這是因?yàn)槁暤膫鞑y帶著___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明站在白云湖邊看到小魚(yú)在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔,似乎在模仿水面上方另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作.以下說(shuō)法正確的是(
A.小明看到的魚(yú)是光的反射形成的虛像
B.小明看到的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像
C.水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離
D.如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚(yú)都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,汽車(chē)沿平直公路向前行駛,但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài).車(chē)頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處.車(chē)廂地板上的木箱C始終相對(duì)車(chē)廂靜止.畫(huà)出木箱C的受力示意圖.

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【題目】在空氣中測(cè)一物體重8 N,逐漸把物體浸入水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸__________;當(dāng)物體全部沒(méi)入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N,則物體所受的浮力為__________N;把物體沒(méi)入更深的水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________,這說(shuō)明_________________________.

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