某同學(xué)連接如圖20.3-7所示電路研究電磁鐵的磁性。為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多,以下措施中可行的是 【 】
A.將滑片向左端滑動(dòng)
B.將滑片向右端滑動(dòng)
C.減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)
D.去掉一節(jié)干電池
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”
(1)如果有鐵塊、鋼塊、銅塊供你選擇,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的金屬塊應(yīng)該是 。
(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過 來顯示的。
(3)開關(guān)閉合前,彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù);閉合開關(guān)后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”)。這是因?yàn)?nbsp; 。
(4)開關(guān)閉合后,若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”)。原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器.其踏板放在倉(cāng)庫(kù)的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi),觀察電路可知.這個(gè)報(bào)警器的工作原理是:
有人踩踏板時(shí) ;
無人踩踏板時(shí) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用圖20.4-2所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1) 按圖20.4-1安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)金屬棒向右運(yùn)動(dòng)。
(2) 保持磁場(chǎng)方向不變,改變電路中電流的方向,閉合開關(guān),閉合開關(guān),觀察金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況。
(3) 保持電流方向不變,把磁鐵的N、s極對(duì)調(diào)一下,閉合開關(guān),觀察金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況。
(4) 讓磁場(chǎng)的方向、電流的方向同時(shí)改變,觀察金屬棒的運(yùn)動(dòng)情況。
根據(jù)你觀察到的情況,完成下表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 磁極位置 | 電流方向 | 金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向 |
1 | 上N下S | 從b流向a | 右 |
2 | 上N下S | 從a流向b | |
3 | 上S下N | 從a流向b | |
4 | 上S下N | 從b流向a |
由于磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向與多種因素有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)探究的過程中用到了 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列哪一種措施不能減弱噪聲
A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放
C.在汽車的排氣管上裝消聲器 D.在城市街道兩旁種草植樹
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