【題目】如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直 向上勻速提升相同高度．若 G1＝G2，所用豎直向上的拉力分別為 F1 和 F2，拉力做功的功 率分別為 P1 和 P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為 η1 和 η2（不計(jì)繩重和 一切摩擦），則下列選項(xiàng)正確的是

A. F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2

B. F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2

C. F1＜F2 η1＜η2 P1＝P2

D. F1＜F2 η1＝η2 P1＞P2

【答案】B

【解析】因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h，所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同；由η=W有/W總×100%可知，機(jī)械效率相同，η1 =η2；又因?yàn)樗脮r(shí)間相同，由P=W/t可知，拉力做功的功率P1 =P2 ，故A錯(cuò)誤，B正確；不計(jì)繩重及摩擦，由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，所以拉力F =1/n（G+G動(dòng)）/n，因?yàn)?/span>n1 =2，n2 =3，所以繩子受到的拉力分別為：F1 =（G1 +G動(dòng)）/2，F2 =（G2 +G動(dòng)）/3，G1 =G2 ，故F1＞F2，故CD錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)鹽水的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)；
（2）用托盤天平測(cè)量鹽水和燒杯總質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，其中除了將砝碼與物體的位置放反，還存在的兩個(gè)錯(cuò)誤是：、 ．
（3）測(cè)量步驟如下： A．用天平測(cè)得燒杯和適量鹽水的總質(zhì)量m1為78.6g；
B．將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2（如圖丙）；
C．讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V（如圖�。�
通過以上數(shù)據(jù)可以算出鹽水的密度ρ=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是中國(guó)MBT2000型主戰(zhàn)坦克．是中國(guó)北方工業(yè)公司（NORINCO）研制，生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克．該坦克具有潛渡能力，戰(zhàn)車全重約50噸，高約2.5米．若每條履帶與地面的接觸面積為2m3，請(qǐng)解答下列問題：（g取10N/kg）

（1）該坦克在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí)，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校有一質(zhì)量為540g，體積為250cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為 cm3，若空心部分注滿銀，則該鋁球的總質(zhì)量為 g．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銀=10.5×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電．但現(xiàn)在每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開關(guān)時(shí)，總出現(xiàn)“跳閘”（空氣開關(guān)斷開）現(xiàn)象．下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.接線板上的開關(guān)與指示燈串聯(lián)
B.接線板上的多個(gè)插座與指示燈并聯(lián)
C.“跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路
D.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汶川地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀（如圖所示），它的多個(gè)探頭同時(shí)接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰和小衛(wèi)在考查“探究小車下滑速度與斜面坡度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示裝置，用帶刻度尺的長(zhǎng)木板和長(zhǎng)方體小木塊組裝成斜面，斜面的80 cm和30 cm處分別作為小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，多次練習(xí)讓小車從起點(diǎn)自由滑下并能順利通過終點(diǎn)。

(1)小杰回想知識(shí)如下：該實(shí)驗(yàn)測(cè)量速度的原理是________________，根據(jù)該原理除了圖示所用器材外，還需要的測(cè)量工具是________。小衛(wèi)還想到“測(cè)量速度實(shí)驗(yàn)”時(shí)，把路程分為上、下兩個(gè)半段，上、下半段及全程的速度都不相等。

(2)他們通過長(zhǎng)方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度，分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn)，小車運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)均是斜面的80 cm和30 cm處，他們這樣設(shè)計(jì)的目的是________________________。

(4)通過該實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，他們給同學(xué)們提出建議如下：實(shí)驗(yàn)時(shí)坡度最好是先小后大，最終坡度不宜過大。坡度不宜過大的原因是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）如圖甲，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．
（2）如圖乙，向兩張自然下垂的紙間吹氣（紙間距離合適），紙向中間靠攏，揭示了的關(guān)系．
（3）如圖丙中，響尾蛇導(dǎo)彈是靠跟蹤敵機(jī)尾部高溫氣流輻射的 ， 對(duì)其進(jìn)行有效攻擊；丁圖中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使發(fā)光的原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)看到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球被彈起來，此現(xiàn)象說明聲音可以在_____中傳播，乒乓球彈跳起來是由于甲音叉發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲體在_____。如圖所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí)，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播____介質(zhì)，而光的傳播____介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）。

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