19．用照相機(jī)給全班同學(xué)照集體像時(shí)，從取景框中發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)沒(méi)有在框內(nèi)，則應(yīng)將照相機(jī)向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）同學(xué)們方向移動(dòng)，并將暗箱縮短（填“拉長(zhǎng)”或“縮短”）一些．

分析 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大．

解答 解：全班同學(xué)合影時(shí)，從取景框中發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)不在框內(nèi)，說(shuō)明像太大，要減小像的大小才能使同學(xué)們?nèi)窟M(jìn)入框內(nèi)，所以要增大同學(xué)們和鏡頭之間的距離，同時(shí)減小鏡頭和底片的距離，才能在底片上得到小一些的像．
故答案為：遠(yuǎn)離；縮短．

點(diǎn)評(píng) 本題是凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律在照相時(shí)的具體應(yīng)用，可以簡(jiǎn)單記憶成“物近像遠(yuǎn)大或物遠(yuǎn)像近小”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．電冰箱里的食物相互“竄味”，從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；我們常常把剛煲好的熱湯放在冷水中進(jìn)行冷卻，這是利用了水的比熱容大的特性．

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7．為了測(cè)出一粒藥片的質(zhì)量，李紅同學(xué)把200粒藥片放在天平的左盤(pán)里調(diào)節(jié)到平衡時(shí)，右盤(pán)里有50克和10克的砝碼各一個(gè)，游碼位置如圖所示，則所測(cè)質(zhì)量為60.8 克，平均每個(gè)藥片的質(zhì)量為304 毫克．

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14．在用放大鏡觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本時(shí)，為了看得更清楚些，應(yīng)盡可能讓凸透鏡離標(biāo)本遠(yuǎn)些，但這個(gè)距離不能大于焦距．

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4．如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是（　�。�
A．說(shuō)明電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)
B．通電螺線管的右端為S極
C．研究的是通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)中受到力的作用
D．研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．建筑工地上，施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料（如圖所示）．繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N，不計(jì)滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦，一次最多能起吊1.8×104N的建筑材料實(shí)際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N的建筑材料，且將建筑材料1s內(nèi)勻速吊起了lm，起重機(jī)的功率是1.8×104W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，小明同學(xué)將手機(jī)放在廣口瓶中，并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷地向外抽．打電話呼叫瓶中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)能（選填“能”或“不能”）收到呼叫信號(hào)．乙圖是A、B兩種不同電磁波的傳播圖象，二者不同的是波長(zhǎng)、頻率（選填“波速”、“波長(zhǎng)”或“頻率”）．

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9．“高處不勝寒”，意指山越高，氣溫越低，對(duì)其成因的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熱空氣因膨脹上升，膨脹對(duì)外做功，山上內(nèi)能減少
B．高山的空氣比平地稀薄干凈透明，吸收太陽(yáng)熱量少
C．高山風(fēng)速大，加速山上水分蒸發(fā)，帶走大量的熱
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同步練習(xí)冊(cè)答案