【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì)，小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，數(shù)據(jù)如下所示．

（1）小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象． ________

（2）小剛仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，歸納出了以下的結(jié)論：

①分析表1或表2中的數(shù)據(jù)，可以歸納出結(jié)論：同種物質(zhì)， ________．

②分析表1和表2中的數(shù)據(jù)，可以歸納出結(jié)論：不同物質(zhì) ________，

【答案】質(zhì)量與體積的比值相同質(zhì)量與體積的比值不同

【解析】

（1）根據(jù)表中水的三組數(shù)據(jù)，在圖象上把對(duì)應(yīng)的三個(gè)點(diǎn)找出來，然后把三個(gè)點(diǎn)連起來．如圖所示：

（2）分析表中水和酒精的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)，質(zhì)量和體積是成正比的，即質(zhì)量與體積的比值相同；

分析表中的數(shù)據(jù)第一次、第二次或第三次，可以發(fā)現(xiàn)：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同，即質(zhì)量與體積的比值不同．

物理學(xué)中用密度來表示物質(zhì)的這種特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有體積為6×10-3m3的水，B受到的重力為250N，B的底面積為5×10-2m2。

①求A中水的質(zhì)量m水。

②求B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB。

③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’：h水為2：3，且B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)，求B的密度ρB。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的________；陽光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花________（選填“反射”或“吸收”）紅光；透過藍(lán)色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn)________色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

⑷用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：

①最好選用________玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較________（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：________；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為________cm。

⑤他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。

⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標(biāo)有“12V 6W”字樣，閉合開關(guān)S。

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值_____。

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)某礦石的密度：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）天平平衡后，測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針又如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)該________；

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石質(zhì)量是________ g．

（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖丙所示，則礦石的密度是________ g/cm3 ．

（4）小紅用托盤天平測(cè)量物塊的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，指出她操作中的一個(gè)錯(cuò)誤：________．

（5）下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答以下問題：

（A）小方的方案：用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1 ． 測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=________．

（B）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ． 測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油′=________．

（C）按________（選填“小方”或“小王”）的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值________ （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材：電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱．

實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

步驟：

（1）取一個(gè)電阻R和一個(gè)半導(dǎo)體二極管V，分別接成如圖中（a）、（b）所示電路．閉合開關(guān)，觀察到a中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、b中燈泡________（填“亮”或“不亮”）．

（2）把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后，將變成如圖中（c）、（d）所示的電路．閉合開關(guān)，觀察到c中燈泡________（填“亮”或“不亮”）、d中燈泡________（填“亮”或“不亮”）． 分析得出結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩只燈泡分別接在甲: 乙兩個(gè)電路中，比較串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能出現(xiàn)的

A. 在甲電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時(shí)，取下L1后，L2會(huì)熄滅

B. 在甲電路中在串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，L1和L2將變暗

C. 在乙電路中，當(dāng)L1和L2都發(fā)光時(shí)，取下L1后，L2不會(huì)熄滅

D. 在乙電路中在并聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，L1和L2將變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是小明家電能表的銘牌，在斷開其它用電器的情況下，標(biāo)有“220V 1000W”的電熱水器和標(biāo)有“220V 1500W”的空調(diào)_____（選填“能”或“不能”）同時(shí)使用．小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作，2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81轉(zhuǎn)，則電熱水器的實(shí)際電功率為_____W，這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量_____J．

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