Question

13．在探究杠桿平衡條件實驗中
（1）實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿如圖1所示，為了方便測力臂，此時應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡．
（2）小明同學分析如表實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為這樣得出結論的方法不科學；（選填“科學”或“不科學”）．因為根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)得出結論，結論不具有普遍性．

動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1.0	5	0.5	10

（3）圖2杠桿處于水平位置平衡，若在右側再掛一物體如圖3所示，杠桿右側會下沉，小明進一步分析發(fā)現(xiàn)，杠桿總是向F與l的乘積數(shù)值較大的這一側下沉．

Answer 1

分析 （1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側，調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心左移，這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來．
（3）為得到普遍性的規(guī)律，應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析．
（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F₁L₁=F₂L₂進行分析．

解答 解：
（1）杠桿右端下沉，應將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡時；
（2）小明同學僅根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)就得出結論，實驗結論具有偶然性，不具有普遍性，實驗結論不科學；
（3）設一個鉤碼重為G，杠桿上一個小格代表L，在右側再掛一鉤碼后，左側=2G×2L=4GL，右側=2G×4L=8GL，4GL＜8GL，所以杠桿右側會下沉；分析發(fā)現(xiàn)，杠桿總是向F與l的乘積數(shù)值較大的這一側下沉．
故答案為：（1）左；水平；（2）不科學；根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)得出結論，結論不具有普遍性；（3）右；大．

點評 探究杠桿的平衡條件實驗，先將杠桿調到水平平衡，一是讓杠桿中心在支點上，不對杠桿平衡產(chǎn)生影響；二是便于力臂的測量．實驗時要進行多次試驗，由多組數(shù)據(jù)分析得出結論．