2.在探究電功的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路,L1和L2的規(guī)格分別為“6V 2W”和“3V 1W”,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片至適當(dāng)位置后,小明發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,且V1和V2的示數(shù)分別為4.2V和2.8V,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.如向右移動(dòng)滑片,兩燈均會(huì)變暗,兩表示數(shù)之和不變
B.如果將兩燈并聯(lián)接在合適的電源上,L2將比L1
C.兩燈的實(shí)際功率之比為2:1
D.通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可得出電流與通電時(shí)間相同時(shí),電功與電壓成正比的關(guān)系

分析 由圖L1、L2、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V1和V2分別測(cè)L1和L2的電壓.
(1)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律,分析滑片右移時(shí)兩燈亮度和電壓表示數(shù)變化情況;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和P=UI計(jì)算兩燈實(shí)際功率比的大;
(3)判斷兩燈電阻關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電路的功率與電阻關(guān)系判斷燈泡亮度關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)燈泡做功多少未知,所以不能得出此結(jié)論.

解答 解:由圖L1、L2、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V1和V2分別測(cè)L1和L2的電壓.
(1)滑片右移,變阻器連入阻值變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,變阻器分壓增大,所以?xún)蔁綦妷汉蜏p小,即兩表示數(shù)和減。磺覂蔁綦娏髯冃,根據(jù)P=UI可知,燈泡實(shí)際功率變小,燈變暗.故A錯(cuò)誤;
(2)閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片至適當(dāng)位置后,小明發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,且V1和V2的示數(shù)分別為4.2V和2.8V,I=I1=I2,
根據(jù)P=UI,兩燈的實(shí)際功率比:$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{{U}_{1}I}{{U}_{2}I}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{4.2V}{2.8V}$=$\frac{3}{2}$,故C錯(cuò)誤;
(3)由(2),根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,R1>R2,
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,兩燈并聯(lián)時(shí):$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$,所以P1′<P2′,燈泡的亮度取決于實(shí)際功率,所以L(fǎng)2將比L1亮,B正確;
(4)由題只知道兩燈的電壓,電流通過(guò)兩燈做功未知,所以不能由實(shí)驗(yàn)直接得到電功與電壓成正比的結(jié)論.故D
錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)、并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確分析電路結(jié)構(gòu),知道燈泡亮度取決于其實(shí)際功率的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲是測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.5V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω  1A”的字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路中未連接的部分連好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路;
(2)某同學(xué)合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,該同學(xué)猜想:
A.可能是燈絲斷了    B.可能是電流表斷路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是滑動(dòng)變阻器斷路
請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表:
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,該同學(xué)仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在圖丙的方框內(nèi).
(4)按該同學(xué)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡就正常發(fā)光.此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.12W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿如圖1所示,為了方便測(cè)力臂,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至杠桿在水平位置平衡.
(2)小明同學(xué)分析如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論的方法不科學(xué);(選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”).因?yàn)楦鶕?jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性.
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1.050.510
(3)圖2杠桿處于水平位置平衡,若在右側(cè)再掛一物體如圖3所示,杠桿右側(cè)會(huì)下沉,小明進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),杠桿總是向F與l的乘積數(shù)值較大的這一側(cè)下沉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.通過(guò)直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)符合事實(shí)的是(  )
A.由空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”推測(cè)電路發(fā)生短路
B.一輕小物體被一帶正電的物體吸引推測(cè)輕小物體帶負(fù)電
C.小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)推測(cè)磁體周?chē)写艌?chǎng)
D.街邊的路燈同時(shí)亮、推測(cè)路燈是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V.

(1)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V.
(2)在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是將變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(3)探究結(jié)束后,該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡.
①請(qǐng)幫該組同學(xué)將圖丙的實(shí)物電路連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),移動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零.
③問(wèn)題解決后,閉合開(kāi)關(guān),改變變阻器滑片P的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)是3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)燈泡的電功率等于(選填“大于”“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程.天然氣是一種清潔燃料,汽車(chē)改裝后用天然氣代替汽油或柴油.某公交車(chē)在一段時(shí)間內(nèi)消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出的熱量可使質(zhì)量為55kg的水由20℃升高到100℃.有一種“渦輪增壓”(T型)轎車(chē),通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒,比普通轎車(chē)(L型)更節(jié)能,排氣更清潔.同樣的汽油加在T型轎車(chē)內(nèi)比加在L型轎車(chē)內(nèi)熱值一樣大(填“更大”或“一樣大”或“更小”).[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.噪聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.老師的講課聲是通過(guò)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D.調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.凸透鏡是一種基本光學(xué)元件,在生活中有廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用放大鏡觀(guān)察細(xì)小物體時(shí),細(xì)小物體應(yīng)放在一倍焦距與二倍焦距之間
B.投影儀在屏幕上成的是倒立、放大的實(shí)像
C.照相機(jī)照全身照時(shí),所成像是正立、縮小的實(shí)像
D.平面鏡成像和凸透鏡成像都是由光的折射形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖甲是建筑工地上常見(jiàn)的塔式起重機(jī)示意圖.這種起重機(jī)主要用于房屋建筑施工中物料的豎直或水平輸送.
(1)由杠桿的平衡條件可知,塔式起重機(jī)的起重量隨起吊幅度而變化,起吊幅度越大,起重量越。
(2)某塔式起重機(jī)是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組豎直起吊物料的.已知起吊重為3×104N的物料時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率為60kW,物料勻速上升的速度為1.5m/s.試求:
①電動(dòng)機(jī)作用在滑輪組上的水平拉力F;
②這次起吊時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案