實驗次數(shù) | 液體的密度 ρ/103kg•m-3 | 排開液體的體積V/cm3 | 物體的重力 G/N | 測力計的示數(shù)F/N(在液體中) | 浮力 F浮/N |
1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
2 | 1.0 | 50 | 0.70 | 0.20 | 0.50 |
3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.60 |
4 | 1.0 | 60 | 0.80 | 0.20 | 0.60 |
5 | 1.0 | 70 | 0.98 | ① | ② |
分析 【制訂計劃設(shè)計實驗】
根據(jù)實驗要求,實驗是探究浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān);
【進(jìn)行實驗收集證據(jù)】
(1)讀取彈簧測力計示數(shù)時,先要明確所選擇的量程,讀數(shù)時視線與刻度盤垂直;已知物重和受到的拉力,利用F浮=G-F得出物體受到的浮力;
【分析論證】
(1)要研究浮力大小與密度的關(guān)系,必須使物體排開液體的體積相同,液體密度不同;
(2)分別明確探究浮力與液體密度的關(guān)系采用的實驗序號和探究浮力與排開液體體積的關(guān)系采用的實驗序號,就能確定共用的一組數(shù)據(jù);
(3)實驗結(jié)論應(yīng)該在明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灁?shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)上得出.
【實驗拓展】
(1)要探究浮力大小與形狀的關(guān)系,需保持其它條件相同,形狀不同;
(2)浮力大小與多個因素有關(guān),在探究過程中,應(yīng)用到控制變量法.
解答 解:
【制訂計劃設(shè)計實驗】
根據(jù)實驗要求,實驗是探究浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān);
【進(jìn)行實驗收集證據(jù)】
(1)彈簧測力計的示數(shù)為F=0.28N,所以物體受到的浮力為F浮=G-F=0.98N-0.28N=0.70N;
【分析論證】
(1)比較實驗數(shù)據(jù)知,在1、2、3組中,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,物體受到的浮力不同.所以此三組探究的是浮力與液體密度的關(guān)系;
(2)1、2、3組探究的是浮力與液體密度的關(guān)系,2、4、5組探究的是浮力與排開液體體積的關(guān)系.所以共用的一組數(shù)據(jù)是第二組;
(3)實驗的目的是探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”,實驗結(jié)論是:物體受到浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積大小有關(guān).
【實驗拓展】
(1)要探究浮力大小與形狀的關(guān)系,需保持其它條件相同,形狀不同,所以應(yīng)選擇橡皮泥;
(2)浮力大小與多個因素有關(guān),在探究過程中,應(yīng)用到控制變量法.
故答案為:【制訂計劃設(shè)計實驗】(1)液體的密度;
【進(jìn)行實驗收集證據(jù)】(1)①0.28;②0.70;
【分析論證】(1)1、2、3;(2)2;(3)物體受到浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積大小有關(guān);
【實驗拓展】(1)橡皮泥;(2)控制變量法.
點評 探究物體所受浮力的影響因素,采用的是控制變量法:研究浮力與液體密度關(guān)系時,保持排開液體的體積一定,改變液體密度;研究浮力與排開液體體積關(guān)系時,保持液體密度一定,改變物體排開液體的體積.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所測鋁塊的體積偏大 | B. | 所測鋁塊的質(zhì)量偏大 | ||
C. | 所測鋁塊的密度偏大 | D. | 所測鋁塊的密度偏小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 2:3 | D. | 3:5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:1 | B. | 1:5 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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