【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)____(填寫序號:選填“①從上至下”或“②從下至上”)固定各個(gè)儀器。
(2)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是______________________。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為____℃,低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_________.
(4)圖______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
(5)小明發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長。如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是_______.
【答案】② 持續(xù)吸熱溫度不變 98 當(dāng)時(shí)大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 丙 ①減少水的質(zhì)量②提高水的初溫③燒杯上口蓋玻璃片
【解析】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照②從下至上的順序進(jìn)行。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)持續(xù)吸熱溫度不變。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃,低于100℃,產(chǎn)生著一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)水沸騰前氣泡從下向上升,且會變得越來越小,故圖乙能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形;水沸騰時(shí)氣泡從下向上升,且會變得越來越大,故圖丙能反映水沸騰時(shí)產(chǎn)生氣泡的情形。(5)為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,可行的措施為:適當(dāng)減小水的質(zhì)量或提高水的初溫或燒杯上口蓋玻璃片。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說法正確的是
A. 甲圖中導(dǎo)體棒ab只要運(yùn)動,電路中就會產(chǎn)生電流
B. 乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào),導(dǎo)體的運(yùn)動方向不改變
C. 甲圖實(shí)驗(yàn)探究的是電能生磁
D. 甲乙兩圖實(shí)驗(yàn)說明電能和機(jī)械能是可以相互轉(zhuǎn)化的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】向某燒杯中逐次加入某種液體,每次加入10cm3的液體時(shí),同時(shí)測量液體與燒杯的總質(zhì)量,直到裝滿燒杯,并將體積與質(zhì)量的數(shù)據(jù)繪制成圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可知:燒杯質(zhì)量為______g;液體的密度ρ液=______kg/m3;若向該燒杯中倒入一半酒精,則燒杯和酒精的總質(zhì)量為______g(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,力對物體做功的是( 。
A.將液化氣罐從地上扛到肩上的過程
B.舉著杠鈴不動的過程
C.用力搬石頭,但沒有搬動的過程
D.踢出去的足球,在空中飛行的過程
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【題目】如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2,不吸水的均勻正體木塊B重為6N,邊長為10cm,靜止在容器底部。細(xì)線的重力、體積、形變均忽略不計(jì),它的端固定在容器底部,另端固定在木塊底面中央,細(xì)線的長度為10cm。下列說法正確的是( )
A.甲圖中,木塊B對容器底部的壓強(qiáng)是300Pa
B.向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到的拉力為1N時(shí),停止加水,此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)是1700Pa
C.將乙圖中與木塊B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊B靜止時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)1650Pa
D.將圖乙中與木塊B相連的細(xì)線剪斷,在木塊B上再疊加一個(gè)重力為1N的C物體能使B剛好浸沒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,250ml的金典純牛奶盒的體面積為2×10-3m2,盒與牛奶的總質(zhì)量為0.26kg,求:
(1)將整盒金典純牛奶放在1m2水平桌面上時(shí),它對桌面的壓強(qiáng)。
(2)當(dāng)該牛奶盒內(nèi)裝有10cm深的牛奶時(shí),牛奶對牛奶盒底部的壓力。(ρ牛奶=1.02×103kg/m3)
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【題目】在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)將一體積為 200cm3,密度為 0.8×103kg/m3 的木塊浸沒在水中后放手,當(dāng)木塊靜止時(shí)下列說法正確的是( 。
A.木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)
B.木塊靜止時(shí)浸在水中的體積為 160cm3
C.木塊靜止時(shí)受到的浮力為 1.6N
D.往水中加入濃鹽水后,木塊受到的浮力變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面_______開始下滑。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越________
(3)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將________。
(4)探究過程中采用了科學(xué)推理法、________和________三種研究方法。
(5)在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上,添加一個(gè)小鐵球,運(yùn)用這些器材一定可探究的是________。
A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B.物體動能大小與速度是否有關(guān)
C.A、B都可探究
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【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)中將金屬導(dǎo)體棒ab放在磁場中兩根平行的金屬導(dǎo)軌上,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動;將磁體的磁極對調(diào),閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是
A. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明磁場對電流可以產(chǎn)生力的作用
B. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)
C. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān)
D. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力大小與磁場強(qiáng)弱有關(guān)
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