【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)____(填寫序號:選填“①從上至下”或“②從下至上”)固定各個儀器。

(2)分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是______________________。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為____℃,低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_________.

(4)圖______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.

(5)小明發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時間過長。如果要適當(dāng)縮短實驗時間,則可行的一種方法是_______.

【答案】 持續(xù)吸熱溫度不變 98 當(dāng)時大氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ①減少水的質(zhì)量②提高水的初溫③燒杯上口蓋玻璃片

【解析】

(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照②從下至上的順序進(jìn)行。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點持續(xù)吸熱溫度不變。(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為98℃,低于100℃,產(chǎn)生著一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)水沸騰前氣泡從下向上升,且會變得越來越小,故圖乙能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形;水沸騰時氣泡從下向上升,且會變得越來越大,故圖丙能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形。(5)為了縮短把水加熱到沸騰的時間,可行的措施為:適當(dāng)減小水的質(zhì)量或提高水的初溫或燒杯上口蓋玻璃片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示.下列關(guān)于這兩項科學(xué)探究的說法正確的是

A. 甲圖中導(dǎo)體棒ab只要運(yùn)動,電路中就會產(chǎn)生電流

B. 乙圖中若只將磁體的兩極對調(diào),導(dǎo)體的運(yùn)動方向不改變

C. 甲圖實驗探究的是電能生磁

D. 甲乙兩圖實驗說明電能和機(jī)械能是可以相互轉(zhuǎn)化的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】向某燒杯中逐次加入某種液體,每次加入10cm3的液體時,同時測量液體與燒杯的總質(zhì)量,直到裝滿燒杯,并將體積與質(zhì)量的數(shù)據(jù)繪制成圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可知:燒杯質(zhì)量為______g;液體的密度ρ=______kg/m3;若向該燒杯中倒入一半酒精,則燒杯和酒精的總質(zhì)量為______g(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,力對物體做功的是( 。

A.將液化氣罐從地上扛到肩上的過程

B.舉著杠鈴不動的過程

C.用力搬石頭,但沒有搬動的過程

D.踢出去的足球,在空中飛行的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2,不吸水的均勻正體木塊B重為6N,邊長為10cm,靜止在容器底部。細(xì)線的重力、體積、形變均忽略不計,它的端固定在容器底部,另端固定在木塊底面中央,細(xì)線的長度為10cm。下列說法正確的是( 。

A.甲圖中,木塊B對容器底部的壓強(qiáng)是300Pa

B.向容器A中緩慢加水,當(dāng)細(xì)線受到的拉力為1N時,停止加水,此時容器底部受到水的壓強(qiáng)是1700Pa

C.將乙圖中與木塊B相連的細(xì)線剪斷,當(dāng)木塊B靜止時,容器底部受到水的壓強(qiáng)1650Pa

D.將圖乙中與木塊B相連的細(xì)線剪斷,在木塊B上再疊加一個重力為1NC物體能使B剛好浸沒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,250ml的金典純牛奶盒的體面積為2×10-3m2,盒與牛奶的總質(zhì)量為0.26kg,求:

(1)將整盒金典純牛奶放在1m2水平桌面上時,它對桌面的壓強(qiáng)。

(2)當(dāng)該牛奶盒內(nèi)裝有10cm深的牛奶時,牛奶對牛奶盒底部的壓力。(ρ牛奶=1.02×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做浮力實驗時,小明同學(xué)將一體積為 200cm3,密度為 0.8×103kg/m3 的木塊浸沒在水中后放手,當(dāng)木塊靜止時下列說法正確的是( 。

A.木塊靜止時處于漂浮狀態(tài)

B.木塊靜止時浸在水中的體積為 160cm3

C.木塊靜止時受到的浮力為 1.6N

D.往水中加入濃鹽水后,木塊受到的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

(1)實驗需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面_______開始下滑。

(2)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越________

(3)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將________

(4)探究過程中采用了科學(xué)推理法、________________三種研究方法。

(5)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個小鐵球,運(yùn)用這些器材一定可探究的是________。

A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)

B.物體動能大小與速度是否有關(guān)

CAB都可探究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實驗中將金屬導(dǎo)體棒ab放在磁場中兩根平行的金屬導(dǎo)軌上,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動;將磁體的磁極對調(diào),閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是

A. 實驗現(xiàn)象說明磁場對電流可以產(chǎn)生力的作用

B. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)

C. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān)

D. 導(dǎo)體棒ab在磁場中的受力大小與磁場強(qiáng)弱有關(guān)

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